以少年科学院为载体引领少先队员从小学习创造

2017-08-23 16:25:33江苏省少工委聂德勇
少先队研究 2017年3期
关键词:辅导员科技活动

□ 江苏省少工委 聂德勇

以少年科学院为载体引领少先队员从小学习创造

□ 江苏省少工委 聂德勇

少年科学院是少先队组织广大少年儿童学科学、学创造的重要阵地。1993年春江苏省第一批学校少年科学院在南京诞生,2004年12月“江苏省少年科学院”成立。2014年11月,江苏省少工委下发《关于进一步加强全省少年科学院工作的意见》,从组织建设、阵地建设、活动建设、制度健全、辅导员培训、表彰奖励等方面,对全省各级少年科学院的建设与发展提出指导性意见,为全省少年科学院的普及发展制定了基本规范。江苏省少年科学院建设扎实推进、不断发展,成为江苏少先队的一个品牌。

一、加强少科院组织建设,夯实少先队科技创新教育的组织基础

江苏省少年科学院组织建设分为两个维度,一是自上而下的垂直体系组织建设,二是横向的各级少年科学院内部组织建设。目前,江苏省、市、县、校四级少年科学院组织体系建设已初步形成。“江苏省少年科学院”于2004年12月成立,全省已成立区市级少年科学院7个、县级(市、区)少年科学院24个、学校少年科学院382个。区域少年科学院一般聘请同级少工委主任兼任院长,聘任同级少工委、教育、科协等相关部门的负责同志担任副院长,聘请地方两院院士、科技专家担任名誉院长,设立秘书处,主要负责组织开展区域内少年科学院活动和下一级区域少年科学院的工作。区域少年科学院还可以成立导师团和顾问团,指导开展少年科学院活动。……

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