高中数学思维能力的激发

李雪芹

摘 要：高中的数学学科能通过数学教育，有效地培养学生的逻辑思维能力，从而帮助学生提升能力，将教材上学到的知识巧妙运用于生活，提升生活质量和生活水平。在新课改的大背景下，国家和教育部门推行素质化教育，对高中数学教师的教学质量和教学方案有了更高的标准。高中数学教师应该思考，通过巧妙的办法合理完成教学课堂的转型，转变学生的传统思维模式，培养学生的创新能力和独立思考的思维。高中数学教师应该激发学生的学习动力，优化学生的学习方法，促进学生全方位发展。

关键词：高中数学教学；思维能力；激发

高中生学习压力较大，学习任务紧迫，高中的数学教学大多都受到了应试教育的影响。在新课改的大背景下，数学教师应该就当今高中的数学教学状况进行认真的探讨和细致的研究，逐渐改变高中生的学习模式和思维模式，帮助学生通过对数学知识点和数学定律的学习，激发自己的思维，提升自己的创新能力和认知水平。

一、培养高中生数学思维能力的重要意义

1.是我国素质化教育的要求

培养高中生的数学思维是我国素质化教育的必然要求。高中数学作为一门工具性的学科，与高中其他学科相互交叉、相互呼应。学生要能学好高中数学，也就证明学生掌握了一定的学习办法，拥有了自己的思维模式。高中教师应该在教学的过程中提升学生的思维能力，培养学生的智力，加强学生自我学习和自我反省的能力。……