新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策探究

相丽+吴玉环

摘 要：新课改的不断发展和深入，对高中英语教学提出了很多新的要求，传统的教学理念以及教学模式已经满足不了新课改的需求。但是在实际的教学过程中，由于传统教学理念以及模式的束缚，教学过程中出现了不少问题。本文主要探析在新课改背景下，高中英语教学中存在的问题，并提出了几点对策。

关键词：新课程改革；高中英语教学；问题；对策

英语课程在高中的学习过程中占据着重要的地位，其教学目的就提高学生的英语学习能力，强化他们的语言技能，同时注重培养学生学习语言的思维，让他们能够进行自主应用和交流。如何在新课改的背景下激发学生对于英语学习的兴趣以及提高他们的学习能力，就成了英语教师需要解决的问题。

一、高中英语教学中存在的问题

1.开发、构建课程的意识比较薄弱

按照新课改提出的要求，教师应当成为课程的开发者、构建者和实践者。在进行课程改革的过程中，教师理论方面的设计比较理想，但是在实际教学的时候，还是沿用灌输式的教学方法，一味地依赖教材，这样就影响了课程建设、开发的进度。因为受到课程管制体制的影响以及国家课程的约束，教师在课程开发、构建方面的能力越来越弱，就算是进行课程编制，也只是因为应对新课改，准备也不会太充分，导致出现很多问题、漏洞。除此之外，教师在教学的时候没有设置一个明确的目标，对构建课程造成了严重影响。……