“双赢式互动模式”的实施路径与机制建设研究

邓英

摘 要：在政府与高校的“双赢式互动模式”中，高校要建立合理、配套的特色课程，优化现有的人才培养机制，建立高校人才培养与政府对外工作双考评机制。本文就从建立“双赢式互动模式”进行人才培养的机制和措施，来论述该模式的创新性和实用性。

关键词：双赢式互动 机制 政校合作

我国高等教育领域的专业教育和系统培训，已实现教育与服务密切结合。这一社会发展规律告诉我们，教育必须服务于经济的发展。教育在为经济发展服务的同时，以其自身形态影响经济的发展。“双赢式互动模式”即通过政府与高校的互助合作，实现供给与需求的不断转化，最终实现社会效益的最大化。“双赢式互动模式”体现了新型人才培养的意义。做为高等教育的实施者，我们要探索出符合我们高等教育特点和政府行政体系的政校合作的机制、路径与模式。以达到政府与高校真正通过互动，实现双赢。

一、“双赢式互动模式”的实施路径与机制建设

1.建立合理、配套的特色课程

高校教育既独立成体系，又贯穿在学生专业素养之中。与政府人才培养要求紧密相连，互为补充。在政校合作中嵌入有特色的教育课程，能够在源头上解决高校人才培养不对称问题。学生通过实训室把自身的专业知识运用于工作之中，可以让学生更好的了解政府工作，更好地处理政府工作上的一系列难题。

2.优化现有的人才培养机制

运用顺畅、科学、合理的人才培养机制是政校合作可持续发展的重要保障，要打破传统人才培养模式难题——“学校热，政府冷”就必须发挥双方积极性。……