高职院校实训设备管理模式的探讨

2017-08-29 19:42:55艾翠蓉
教育教学论坛 2017年32期
关键词:管理模式高职院校

艾翠蓉

摘要:高职院校实训设备的管理是培养高技能人才技能的基本保障。本文根据我校机械类实训设备管理中存在的问题为依据,探讨高职院校实训设备管理模式的问题,提出解决问题的方法和措施。

关键词:高职院校;实训设备;管理模式

中图分类号:G717 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)32-0017-02

一、前言

当西方国家的职业教育成为其经济发展重要基石的同时,我国的职业教育也逐渐发展为我国國民教育重要的组成部分。作为高职院校的职业教育,为培养适应社会的高技能型人才,各高职院校在实验实训实践的投入不断加大,但对实训设备的使用及管理上还存在着较大的弊端和缺失,导致职业教育实践教学效果不理想。只有明确高职院校实训设备管理的目的,弄清实训设备管理中存在的问题,才能根据具体情况找出解决问题的办法。

二、高职院校实训设备管理的目的

高职院校实现合理的实训设备管理,不仅能提高教学质量和教学效果,在一定程度上还能提高经济效益。具体如下:

1.提升职业教育的实践教学的效果和教学质量:实践教学是职业院校教学重要组成部分,实践教学的好坏,直接关系到学生所掌握实践技能的程度,因此,实践教学效果和质量在职业教育中起着至关重要的作用。

2.培养高职学生动手操作的能力及兴趣:目前,上高职院校的学生很多是理论成绩不太好或偏科的学生,这部分学生的学习兴趣不在理论课上,通过合理实践教学,可以提高学生的学习兴趣和动手操作的能力。……

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