现代教育信息技术促进了美术课的教学

2017-08-29 07:47:05黄亮彬
都市家教·上半月 2017年8期
关键词:创造性思维

黄亮彬

【摘 要】运用现代教育信息技术进行美术教学,能使教学过程更加直观高效,通过信息技术手段,更加方便了美术教学资源的制作、收集和展示,同时也更有利于訓练学生的创造性思维。

【关键词】教育信息技术;美术;创造性思维

传统的“教材、粉笔、黑板、挂图”的教学形式束缚了学生的学习热情,不适应于当前的时代发展。现代教育信息技术的运用,促进了当下的教学改革,已在各个学科教学中广泛运用。以现代信息技术为手段的教育技术,是以实现教学过程、教学资源、教学效果、教学效益最优化为目的。

美术课堂的直观性、形象性、技能性特点,及其美术作品的审美性特点,契合了现代教育信息技术的运用领域,能更高效地表达与传递教学信息。将教学和数字化手段相结合,适应学生喜闻乐见的好奇心理,增强学生的感官刺激,以生动教学手段催发学生的美术创作热情。在此,结合笔者的教学经验,谈几点运用现代教育信息技术教学美术课的体会。

一、使教学过程更加直观

美术,亦称造型艺术,它指运用一定的物质材料和造型手段,塑造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。在这个意义上来说,美术教育重于理论性、技能性和实践性。但在传统的美术教学模式中,知识的传授和技能的培养,主要是教师的口头讲解和操作示范为多。而现代教育信息技术将教师的说教行为转为多媒体的形、声、色等形象的数字化演示,优化了教学过程,提高了教学的有效性。……

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