后续跟进

顾小芳

幼儿园户外活动是幼儿自我探索、自我发现、自我完善的活动，有自由宽松的活动氛围，有灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的需要。

随着课程游戏化的深入，我们赋予全新的教育理念：“给幼儿创造更多户外活动空间”。我园在2016年暑期正式启动户外活动区的改建，11月正式投入使用：场地更大、功能更全、材料更丰富的户外活动场所。我园因地制宜，充分挖掘利于户外活动的有效资源。目前已有15个区，可同时容纳17个班开展活动。

幼儿园户外活动场地的开辟、活动的推进，也带来了一系列问题，也引发了我们一些思考和讨论：材料整理该如何规范？材料该以什么样的形式投放？如何有效引导幼儿参与简单的劳动？户外活动开展至今，我们一直在发现问题、解决问题的路上。在此过程中，我们不断做好后续跟进——给幼儿户外活动一个精彩的世界。

一、户外区域活动棚——让材料更安全

以往，在幼儿户外活动时，我们关注的是：如何为幼儿创设安全的环境、如何提供安全的活动材料。活动时，提醒幼儿穿脱外套，预防幼儿感冒。提醒或帮助幼儿系好松掉的鞋带，可以避免不必要的摔跤，保护幼儿安全。而今，我们关注的内容更加丰富，尤其是对提供的游戏材料。材料的安全，不仅需要在提供时把好关，更重要的是在长期使用过程中注重检查、维修、保养和替换等。

每个户外活动区，由于功能不同，提供的材料也不同，在遇上天气突变，我们只靠一块遮雨布远远不够，于是，在经历了选址、选型、选色后，为保证材料安全不受损，我们搭建了材料架和遮雨棚。……