试论高中生参观博物馆对自身发展的重要意义

王永超

【摘 要】教育公众不但是社会赋予博物馆的重要职能，而且更是博物馆所应尽的职责义务。随着我国国家整体经济实力的不断增强和广大人民群众对精神文化需求的持续增加，游览博物馆和观看展览成为越来越多人们重要的休闲度假和提升自我的方式。在增长知识、充实头脑的同时，也能达到放松心情、陶冶情操的目的。每个人参观博物馆都会拥有不同的感受和收获，文章重点聚焦高中生这一特殊群体，以重庆中国三峡博物馆为例，分四个方面展开论述参观博物馆对其自身成长、成才和长远发展的重要意义。

【关键词】重庆中国三峡博物馆 高中生 博物馆 重要意义

一、重庆中国三峡博物馆的概况

重庆中国三峡博物馆位于渝中区人民路236号，是保护、研究、展示重庆和三峡地区历史文化与人类环境物证的公益性文化教育机构。重庆中国三峡博物馆的历史可以追溯到1951年3月8日成立的西南博物院，时任政务院副总理的郭沫若亲自为之题写馆名。1955年6月，随着西南大区的撤销，更名为重庆市博物馆。2000年9月27日，为更好地保护和展示三峡地区文物的抢救成果，将重庆综合性历史类博物馆和三峡文化专题展览馆集于一身，经国务院办公厅批准正式命名为重庆中国三峡博物馆。2005年6月18日，新馆建成开放。整座建筑依地势起伏而建，占地面积约3万平方米，建筑面积约4.51万平方米，展厅面积约2.1万平方米，宏伟壮观，大气磅礴。新馆紧邻重庆市人民政府，通过中间大型的重庆市人民广场与重庆市人民大礼堂遥相呼应，三者均为重庆市地标性建筑物。2008年3月26日，重庆中国三峡博物馆正式对社会公众免费开放，成为首批国家一级博物馆、直辖市级综合性大馆、中央与地方共建博物馆，并相继获得国家AAAA级旅游景区、全国爱国主义教育基地、全国青少年教育基地、公共文化设施学雷锋示范基地、重庆市科普基地和国防教育基地等荣誉称号。

重庆中国三峡博物馆现有馆藏文物23万余件（套），包共23种文物类别，包括陶瓷、书画、玉器、石刻、古籍、青铜器等，并具有自身的特色和优势。博物馆有10个常设展厅、3个临时展厅和1个环幕电影放映厅，分别为一层“壮丽三峡厅”和“环幕电影放映厅”；二层“远古巴渝厅——从石器时代到青铜时代”和“重庆——城市之路厅”；三层“巴蜀的怒吼”“历代钱币厅”“汉代雕塑艺术厅”“西南民族民俗风情厅”；四层“历代书画厅”“历代瓷器厅”“李初梨捐献文物厅”。此外，重庆中国三峡博物馆拥有雄厚的人才实力和技术经验，具有举办大型展览的条件和能力，常年不断推出各种全新题材的临时展览以飨观众。

二、高中生参观重庆中国三峡博物馆对自身发展的重要意义

博物馆与教育之间有着密切的联系，两者相辅相成、珠联璧合，都在提高人民群众思想道德和科学文化素质方面发挥着十分重要的作用。首先，博物馆本身就是作为社会公益性文化机构，并且以教育作为开办的首要目的而存在。2015年3月20日，国务院公布实施的《博物馆条例》将“博物馆”定位为“博物馆是以教育、研究和欣赏为目的，收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物，经登记管理机关依法登记的非营利组织”。其次，从教育学角度来看，塑造个体能力与品格道德的教育可以划分为三个部分：家庭教育、学校教育、社会教育。博物馆作为社会教育的一部分，可以作为学校教育的补充和延伸，在孩童启智阶段协助家长实现家庭教育向学校教育的过渡，在青少年进入成年前缩小学校教育和社会约定行为间的差距。最后，重庆中国三峡博物馆具有雄厚的实力基础和悠久的社教传统。根据重庆市文物局印发的《2016年度全市博物馆名录》显示，重庆市共有备案博物馆87家，其中国有博物馆70家，非国有博物馆17家。重庆中国三峡博物馆作为重庆地区的龙头博物馆，具有其他馆不可比拟的优势和条件。此外，早在1951年西南博物院（重庆中国三峡博物馆前身）成立之初，就把辅助教育、促进学术作为工作目标，宗旨为从事科学教育之推广及专门学科之研究。经过60多年的继承与弘扬，形成“典藏立馆、社教兴馆、科研强馆”的办馆理念。

每个人参观博物馆都会拥有不同的感受和收获，下面以重庆中国三峡博物馆为例，分四个方面展开论述高中生参观博物馆对自身成长、成才和长远发展的重要意义。

（一）有利于培养高中生的爱国情怀，提升学生的民族自信心和自豪感

中华民族有着悠久的文明历史，孕育出博大精深的灿烂文化同时，也留下极其丰厚的珍贵文物。文物可以说是历史的见证和文明的结晶。在五千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是指个人或集体对自己的祖国、民族、同胞怀有深厚的感情和饱满的热爱，是社会主义核心价值体系的重要内容。高中生的年龄大多为14～18岁，处于逐渐摆脱懵懂无知走向理智成熟的阶段，是世界观、价值观、人生观逐渐形成并巩固的关键时期。因此加强对他们进行爱国主义和审美情趣的教育熏陶十分必要。

重庆中国三峡博物馆是弘扬和培育民族精神的重要文化机构，馆藏有众多表现爱国主义题材的文物。这些文物是中华民族生生不息的实物见证，传承和弘扬着中华文化的历史根脉和赤子情怀。走进一层参观“壮丽三峡厅”和“环幕电影放映厅”，领略大自然的鬼斧神工、万古造化，欣赏雄伟险峻的瞿塘峡、幽深秀丽的巫峡、滩多水急的西陵峡，感受长江三峡的物华天宝、灿烂文化、危崖秀峰、惊涛拍岸、云雾缭绕、风土人情、道教神巫，对祖国大好河山的热爱便会油然而生。这里陈列有著名巾帼英雄秦良玉携带的“太子太保总镇关防印”和生前穿披的战袍铠甲。明末清初，天下大乱，女中豪杰秦良玉率领骁勇善战的白杆兵起兵勤王、南征北战，立下赫赫战功，为此明崇祯帝亲写赞诗四首予以褒扬。重庆中国三峡博物馆藏有大量关于三峡大坝修建的珍贵文物和图片资料，最具有纪念意义的是2003年7月3日，三峡百万移民获得“2002年度感动中国特别奖”的奖杯和证书。库区百万移民为世纪工程三峡水利大坝的顺利建成，以国家利益为最高利益，以民族大义为最高道义，舍小家、为大家，舍己为公、无私奉献更是爱国主义的生动诠释。在二层“遠古巴渝厅——从石器时代到青铜时代”有一尊巴蔓子持剑自刎塑像。据《华阳国志》载，巴蔓子为维护国家尊严和领土完整，宁可断头谢罪也不愿割让城池，其刚烈英勇、忠肝义胆的品质让楚王也慨叹道：“使吾得臣若巴蔓子，用城何为！”抗日战争是中华儿女抵抗日本法西斯主义军国侵略、捍卫国土家园统一完整、争取和平解放的正义战争。经过长达十四年的浴血奋战、顽强拼搏，中国人民在付出巨大伤亡代价之后，终于赢得近代历史上第一次反抗外敌入侵斗争的完全胜利。重庆作为战时首都、世界反法西斯战争的远东指挥中心和中共中央南方局所在地，发挥了至关重要的作用。广大巴渝子弟同仇敌忾、抵御外侮，为抗日战争胜利作出巨大的贡献。重庆中国三峡博物馆现有抗战文物一万余件（套）和展示抗日战争的专题展厅——“巴蜀的怒吼”。在展厅中，临有冯玉祥将军奋笔疾书的《还我河山》石刻（见图1），利用现代高新科技和声光电相结合模拟还原当年重庆大轰炸和大隧道惨案场景，真实再现了日军的残酷暴虐、疯狂野蛮，重庆百姓的呐喊求生、痛苦挣扎、刚毅坚卓，给人强烈的心灵震撼。作为祖国未来希望的青年人更应该牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。相信高中生在参观过后，必定会产生怀爱国之情、树报国之志、践强国之行的强烈愿望。

（二）有利于增加高中生对家乡历史文化、民俗风情和杰出人物的熟悉了解

博物馆是一座城市历史记忆的载体，精神文化的名片，文明程度的标志，体现了人类对自身文化遗存和历史脉络的珍视。一方水土养育一方人民，我们每个人都应该对自己家乡的历史文化、民俗风情和杰出人物有所了解。重庆中国三峡博物馆二层“远古巴渝厅——从石器时代到青铜时代”展示了从中国目前发现最早的人类骸骨（距今200万年），1984年出土于巫山龙骨坡的猿人下颌骨，到春秋战国时期的巴国历史。清晰地展现了从猿到人，从匍匐大地到直立行走，从懵懂无知到纺线制陶，从打制石器到磨制石器，从茹毛饮血到制火烧烤，从攫取经济到生产经济人类漫长的演化进程。特别值得一看的还有造于商代的三羊尊、战国时期的虎钮錞于（见图2）、玉具剑、鸟形尊（见图3）、错金犀牛带钩、鎏金编钟。欣赏巴人使用过的剑矛钺戈，遥想当年金戈铁马、浴血搏杀的场景，感受巴人高超的青铜造像技艺、英勇刚烈的性格、多姿多彩的文化、独特的审美情趣。

同样位于二层的“重庆——城市之路厅”，展示了从19世纪末重庆开埠到1997年6月18日重庆直辖市挂牌揭幕大会的百余年城市发展史，见证重庆从古代区域性政治军事中心到现代国际化大都市的沧桑巨变。一进展厅，映入眼帘的就是重庆府城的老照片和晚清重庆全貌沙盘模型，实景复原老重庆的街头巷貌。漫步其中，好像穿越了时空的隧道，回到了风云激荡的晚清民国时期，魁星阁模型、大户人家的石朝门、“人道美”油腊铺、“聚珍堂”古玩店、缝纫店、“三民斋”合川桃片、马记火锅店、棉花店、打铁铺、“延寿堂”中药铺、竹器铺、剃头匠、黄桷树、说书人、大花轿、洋行、邮局、医院……还陈列有近代重庆工业飞速发展的见证物，自来水厂建厂时的大闸阀、北川铁路蒸汽机车、荣昌夏布纺织机、铜元局鳄鱼式剪刀机、《新华日报》印刷机、250小型轧钢机、大清国子弹装配机、桥梁专家茅以升设计的望龙门缆车使用的西门子电动机……此外，还珍藏有大量见证重庆20世纪发展重要时刻的珍贵照片和资料。诸如1929年2月15日，市政厅改为市政府，重庆市正式宣告成立，潘文华任第一届市长；1937年11月20日，国民政府公布《国民政府移驻重庆宣言》，随着国家机关、工矿企业、文化机构、金融银行的纷纷内迁，重庆从一个地域性的政治、经济、文化中心一跃成为战时整个中国的政治、经济、文化、军事、外交中心和国际反法西斯名城；1949年11月30日，重庆解放，邓小平、刘伯承、贺龙三位伟人主政西南大区；1952年7月1日，新中国第一条自行设计施工的成渝铁路建成通车；20世纪50年代的重庆市三大建筑工程，人民大礼堂、大田湾体育场、劳动人民文化宫相继落成；1997年3月14日，第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过了国务院李鹏总理提请设立重庆直辖市议案，重庆成为共和国最年轻的直辖市。这些都是值得每一位重庆儿女终生铭记的时刻。

重庆是一座英雄辈出的历史文化名城。尤其近代以来，巴渝儿女为争取民族独立、民主自由而抛头颅、洒热血，涌现出众多可歌可泣的英雄楷模。资产阶级民主革命的马前卒——邹容撰写的《革命军》，发出“扫除数千年种种之专制政体，脱去数千年种种之奴隶性质”，建立“中华共和国”振聋发聩的呐喊，有力地推动了民主革命运动，加速了辛亥革命的到来和清王朝的灭亡，被海内外誉为“中国的人权宣言”。杨沧白领导建立的重庆蜀军政府，成为中国西部第一个省级资产阶级革命政权。尤其让人钦佩的是江竹筠，重庆中国三峡博物馆藏有江竹筠烈士的亲笔遗书（见图4）。在暗无天日的渣滓洞监狱，面对狱中敌人的暴力酷刑和死亡威胁，江竹筠依然坚贞不屈，从容无畏，表现出一位优秀共产党员的铮铮铁骨。心里时刻牵挂着寄养在亲戚谭竹安家中的儿子——彭云，信中告诫儿子要树立远大理想，不可娇宠溺爱，饱含着一位母亲对儿子的深情厚爱和殷切希望。此外杨闇公烈士日记、文泽烈士《天快亮的行凶》、邹容写给父母的信等都读来无不令人感动，催人泪下。

（三）有利于高中生巩固对课本知识点的认知、掌握，增智广才

2015年国家文物局与教育部共同发布了《关于加强文教结合 完善博物馆青少年教育功能的指导意见》，指出“文物部门和博物馆要加强与学校的联系，建立中小学生利用博物馆学习的长效机制”。参观博物馆对高中阶段的各个学科都有一定的裨益，尤以历史学科最为明显。根据中国现行的教育制度，绝大部分学生在初中阶段就已开始接触历史的学习，对历史已有粗浅的了解和掌握。高中阶段，学生们的历史知识在初中学习的基础上进一步深化巩固，通过博物馆陈列的实物标本和图片资料能更方便学生系统认知、掌握课本知识点。诚如中国博物馆界先驱、考古学家曾昭燏和李济在合著的《博物馆》中所言：“向儿童讲解一科学之原理，一机械之构造，或一地方之形势，父母师长，谆谆千言，不能望其必晓。惟率之至博物馆，使其一见实物或模型，则可立时了然。如见一历史陈列室，则可想见当时生活之情形。见一艺术名家作品陈列室，则可明了其作风与其所用技术。”可见博物馆的生动性、真实性、直观性是任何历史教科书所无法比拟的。重庆中国三峡博物馆藏有大量高中历史课本中出现的实物、图画、照片、场景。例如，在“历代钱币厅”中就展出有商周贝币，春秋战国的刀币、布币，秦半两，汉五铢，唐开元通宝、雪花银、银元、法币、金圆券等实物。在“壮丽三峡厅”悬挂有宋蒙钓鱼城激战正酣的大型壁画。“重庆——城市之路厅”介绍了1945年国共重庆谈判和《双十协定》签署的整个经过。巴蜀地区是我国古代石阙建筑和画像石砖出土最为集中的地区之一。在学习汉代历史之后，走进重庆中国三峡博物馆，正中心就摆放着挺拔巍峨的乌杨汉阙。在三层“汉代雕塑艺术厅”，同学们通过观察一件件雄浑的画像石（砖）和一尊尊生动的泥塑陶俑，就可以身临其境地体验到大汉帝国的气度恢弘、粗犷豪迈、开拓进取、勇于征服、敢于创新的品格；了解到汉代人们的宴饮娱乐、门阙宅邸、风俗习惯、审美意趣、神话宗教、生活百态；认识汉代艺术不可阻挡的气势美和朴实无华古拙美感。汉代先民通过画像这种独特的艺术表现手法，以石为纸，以凿代笔，将神话与历史、现实与虚幻紧密结合。诸如矫健轩昂的铜牵马俑、慈祥和蔼的哺乳俑、憨态可掬的说唱俑（见图5）、气定神闲的鼓瑟俑、惊心动魄的荆轲刺秦王画像石（砖）、威风驰骋的奔马画像石（砖）、婀娜多姿的盘鼓舞画像石（砖）、描绘丰收喜悦的弋射·收获画像石（砖）……都形神兼备、惟妙惟肖、栩栩如生、生动传神。在高中生学习了抗日战争之后，可以参观同样位于三层“巴蜀的怒吼”。整个展厅共分七个单元：第一单元“民族危难救亡兴起”；第二单元“国共合作团结抗战”；第三单元“川军请缨不辱使命”；第四单元“愈炸愈强同仇敌忾”；第五单元“生产建设支援前线”；第六单元“承续国脉文化先锋”；第七单元“共庆胜利共载记忆”。全面展现了从1931年“九一八事变”爆发到1945年8月15日本宣布无条件投降十四年艰苦抗战的历史过程和巴蜀儿女百折不撓、奋发自强的英勇情怀。

（四）有利于陶冶高中生的道德情操，提升欣賞高雅艺术的能力

高中生面临高考的严峻压力和学业的沉重负担，整天的高强度学习使头脑始终处于紧张状态，适当的休息放松、劳逸结合对促进学习效率的提高至关重要，这时博物馆就是一个不错的休闲场所。走进重庆中国三峡博物馆三层的“历代钱币厅”和“西南民族民俗风情厅”，了解钱币漫长历史的发展脉络，不同朝代、样式、题材的货币和纪念币定会让你眼花缭乱，大开眼界；感受西南少数民族的能歌善舞、心灵手巧，各个民族之间和睦相处、团结融洽、共同繁荣。走进四层的“历代书画厅”“历代瓷器厅”“李初梨捐献文物厅”，行云流水、妙手丹青的书画和淡雅脱俗、精美绝伦的陶瓷相映成趣，感受古人的勤劳智慧、独具匠心，会让人心思澄明、心平气和；钦佩一代收藏大师、优秀共产党员李初梨的宁静致远、高风亮节。诸如南宋李从训《花卉蝴蝶图》、韩佑《琼花真珠鸡图》（见图6）、马麟《绿茵牧马图》，明代沈周《行书吴城怀古诗轴》、唐寅《行书七绝扇面》、董其昌《雪山萧寺图》、戴进《米氏云山图》、夏昶《高风亮节图》，清代朱耷《荷花鹭鸶图》、郑燮《七月新篁图》，近代张大千《双猿图》、徐悲鸿《奔马图》，明代的竹雕渔船、德化窑瓷雕大师何朝尊制观音像，清代的牙雕白菜、青花滕王阁图大花瓶、康熙黑底描金瓶都称得上是绝世佳作。

三、结语

值得欣慰的是，包括教师、家长、学生在内的广大人民群众越来越多地认识到博物馆在促进教育发展方面发挥着日益重要的作用。2014年6月21日至7月10日，四川博物院专门开展针对青少年、家长和教师需求的调查问卷，分析结果显示在对184位家长访问中，有高达98.1%的家长都将博物馆认为是“为市民提供文化教育的机构”，51.3%的家长认为“博物馆对青少年的生活学习有较大影响”，42.3%的家长认为“博物馆对青少年有非常大的影响”。（四川博物院青少年观众需求报告2014）

博物馆承载着历史、陈列着文化、传承着知识，高中生参观博物馆对自身成长、成才和长远发展的重要意义肯定远不止以上四个方面，更多的益处需要同学们自己亲自去发现、体验、收获。借此机会，诚挚欢迎大家来重庆中国三峡博物馆参观游览，相信您一定高兴而来，满意而归。

参考文献：

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