探讨液压传动实验教学新模式

高迪

摘 要：液压传动操作具有体积小、功率大、响应快、质量轻便以及易于完成计算机网络控制等几大特点，到目前为止，液压传动已经发展为我国各行业生产过程中最重要的传动形式之一，同时，也成为了广大职业院校机电专业以及数控专业的基础课程之一，全面认识液压传动课程的重要作用对于职业院校学生学好液压传动相关知识具有关键性的影響。职业院校的液压传动课程具有很大的实践性，从最终的教学效果来看，传统的实验教学模式显然已经无法满足当代学生的学习要求。经过在传统实验教学的基础上关于新型教学模式的不断探索，建立起了以着重培养学生实践能力以及创新能力为目的的实验教学模式，目前已取得了良好的教学效果。本文介绍了现阶段我国职业院校液压传动教学现状并系统性分析了新型教学模式，以备参考。

关键词：液压传动教学；实验教学；新模式

因为受到学时的局限，无法保证实验的所有操作都能够在规定的课时之内完成，在这种情况下建立开放型实验室，职业院校的学生就可以通过课余时间根据其个性化研究方向来设计一些具有创新性实验，不但提高了课堂实验的完整性以及实验设备的使用率，同时也充分激发了学生创新思维的发展与应用。

一、现阶段我国职业院校液压传动教学的现状

现阶段我国高职院校中大部分仍然采用传统的液压传动实验……