浅谈高中物理高效解题策略的选取

易子喻

摘要：高中物理理论知识众多，物理运动过程较为复杂，对学生的物理过程分析能力和理论计算能力都提出了更高的要求，这使得学生在解决物理问题时常常表现出了一定的困难。在分秒必争的高考现场，谁掌握了高效的物理解题策略，谁就将在激烈的高考竞争中占得先机。本文分析了高中物理主要的解题策略，并讨论了高中物理高效解题策略的选取，以期对学生有所帮助。

关键词：高中物理；高效解题；策略选取

近年来，高考的竞争越来越激烈，往往是一分定胜负。物理是高中阶段重要课程之一，其在理科综合考试中的分值最高，难度也最大。众所周知，高中阶段的物理学习不同于初中的物理，其理论知识更加丰富和深刻，物理运动过程也更为复杂，尤其是受力分析过程和方程运算这两大版块，往往是制约学生解题效率的主要因素。而在高考中，如果物理解题效率得不到有效保证，势必将严重影响到整个理综的考试结果。因此，合理运用解题策略，保障物理解题效率成为了在激烈的高考竞争中占得先机的必然条件。下面，笔者就这一问题进行简要论述。

一、高中物理主要解题策略

（一）图像法

图像法是物理运动过程分析的基础，也是解题的基础，在高中物理解題过程中运用广泛。其主要优点是将某一物体的物理运动过程运用图像直观的表现出来，从而有利于学生对其具体过程的分析和讨论，避免了纯理论计算和讨论的复杂过程，从而提高解题效率。例如“速度—时间”图像和“位移—时间”图像，分别如图1和图2。

两者都直观反应了物体的运动过程。其中前者反应的是物体运动的速度与时间之间的变化关系，曲线的斜率表示物体运动的加速度大小，曲线与时间轴围成的面积表示物体在从开始运动到t时刻止，在该段时间内运动的路程。图2表示位移与时间的函数关系，反应了某一时刻物体与原点之间的距离关系，其曲线斜率则表示物体在该时刻的速度大小，同时，在图中还可以直观看出物体运动方向的变化情况。此外图像中出现的诸如交点之类的特殊点、截距等都有一定的含义。由此可见，合理运用图像法，可以使解题过程更为简单。

（二）等效替代法

在小学的语文课文中，曾学过《曹冲称象》这样一篇文章，具体讲述的就是曹冲用石块的重量等效替代大象的重量，结果成功地称出了大象的重量。这一方法的核心思想就是等效替代法，即将复杂的事物进行分解，合理地划分成单个的小问题，然后再对每一个小问题进行分析讨论，从而达到相同的效果。高中物理往往过程较为复杂，直接求解较为困难，运用这一思想，可是解题过程简化。例如，在分析力的效果时，就可以不同方向的分力进行合成，从而可更为直观的看出物体受力的效果。此外，在电路的简化和分析中，也可运用该方法，将串联或者并联的电阻用一个总电阻代替，从而起到简化电路结构的作用，达到同样的分析效果。

（三）控制变量法

控制变量法，顾名思义就是在有多个物理量同时发生变化的物理过程中，为了弄清楚单个变量对物理过程的具体影响情况，从而保留其中的一个变量，控制其他变量不变，达到科学探索的目的的方法。在高中物理解题过程中，常常会遇到多个变量同时作用的情况，这使得学生在讨论时较为困难。但如果采用控制变量法则可有效降低解题难度。例如，在讨论气体压强、体积与温度三者的作用关系时，就必须先假设其中一个或者两个量不变，从而研究变化量对气体状态的影响，以此类推，直到三者讨论完毕。

（四）整体法与隔离法

该方法主要在高中物理系统问题中较为常用，其中整体法就是在处理运动系统时，将系统视为一个整体，忽略各部分之间的内在关系，达到简化分析过程的目的。隔离法刚好与整体法相反，即是将系统各部分分隔开来，对具体部分展开分析讨论，从而达到对整体的分析的目的。这两种方法在具体的物理解题过程中常常相互融合，只要能够灵活使用，就能达到良好的效果。

当然，在高中物理解题过程中，还有很多方法，例如比例法、极限法、等效法、对称法、临界法、归纳法、假设法等，这些方法对不同的题型都有良好的解题效果，需要学生在学习过程中不断总结归纳，从而达到掌握以及灵活运用的效果。

二、高中物理高效解题策略的选取

高中物理解题方法与策略众多，对不同类型的题目，也有着不同的解题方法。学生在学习的过程中，要随时注意对这些方法进行总结，达到灵活运用的效果。要实现高效解题，就必须做到如下几点。

（一）准确理解题意

众所周知，题意包含了解题所需的所用条件，只有准确理解题意，才能把握题中的各类信息，从而采用正确的解题方法，实现高效解题。学生在审题过程中，要做到认真细致，充分挖掘隐含的信息。

例如，某绳为遵从胡可定律的弹性轻绳，看似简单的一句描述，实则包含了重要的解题信息。轻绳则表示绳子质量可以不计，满足胡可定律则表示绳子弹力满足关系式，实现了对绳子弹性的量化处理。再如理想平面，则表示平面水平且绝对光滑等。因此，在把握题意时要做到细致准确，从而才能为准确解题提供基础。

（二）灵活运用方法

准确理解题意是正确解题的基础，而采用合适的方法则是实现高效解题的关键。在高中物理题型中，知识结构复杂多变，物理过程更为复杂。因此，方法的选取十分关键。由第一章节可知，高中物理解题方法众多，但仔细观察可发现，对于不同知识版块的题型，其解题方法相对固定。所以这就为学生高效解题提供了基础。学生在平时学习过程中，要对各个版块的题型及解题方式进行归纳，做到灵活运用，从而提高解题效率。

结束语：

高中物理是高考中的重要科目，占有较大的分值，因此，提高解题效率，对实现高考成绩的提升具有重要的作用。学生在学习过程中，要注重对基础知识点的掌握，在此基础上，要善于对各知识点和各类解题方法进行归纳总结，熟练掌握各类方法。这样一来，就能实现高效解题。

参考文献：

[1]王世合.浅谈高中物理解题策略的方法训练[J].高中数理化，2012，24：41.endprint