新时期高中英语教学中所存在的问题与解决策略研究

廖宏

自从改革开放之后，我国的国际化进程不断加速，在这样的背景下，我国与国际社会不断接轨，作为世界通用语言的英语就显得尤为重要，目前阶段我国的高中英语教学在基础英语方面占有非常重要的地位，同时对于高等教育阶段的英语教育也具有一定的影响，但是从总体上来看，我国现阶段的高中英语教学当中还存在着一定的问题。人教版高中英语教材在我国现阶段的高中当中的使用范围较为广泛。基于此种情况，本文笔者结合自己的实际工作经验研究了现阶段我国高中英语教学当中所存在着的一系列问题，并以此为基础总结了对应的解决策略。

1. 高中英语教学中所存在的问题分析

1.1教师对于教材的再加工能力不足

从总体上来看人教版高中英语教材是一部较为优秀的教材，但是由于英语语言的交叉性以及教材必须要照顾到大部分的学生，教材在部分内容的编写方面还存在着一定的问题，因此，在实际的教学过程当中教师要根据学生的实际认知能力以及实际情况对教材进行再加工，为学生提供对应的教学，但是目前阶段我国大部分的高中英语教师都是死板的根据教材的内容为学生提供同质化的教学，从而严重影响了部分学生英语知识与英语能力的提高。

1.2学生对于英语的学习兴趣不高

应试教育在我国一直以来都占有非常大的影响力，在高中阶段尤其严重，一些教学与学习活动都必须要以高考为指挥棒，大部分教师的教学活动都是以高考为核心进行安排的，同时学生的学习也是以高考为基本目的。……