初中语文生活化教学的理念及其实施策略初探

洪伟峰

【摘 要】 初中语文是一门强调培养学生综合素养的学科，其有别于小学阶段的语文学习，更加注重培养学生的能力。文章基于初中语文课堂教学现状，主要分析了初中语文生活化教学的理念及其实施策略。

【关键词】初中语文；生活化教学；教学理念；实施策略

传统模式的初中语文学习枯燥乏味，学生的积极性不高，新课改后的素质教育逐渐渗透到初中语文教学中，生活化教学的理念也逐步渗入，学生的学习不再是单纯地应付考试，而是结合生活实际，生活即教育，教师更加注重培养学生的情感态度与价值观，将人文主义观念结合在教学中，促进学生的全面发展。

一、传统初中语文教学的弊端

传统形式上的语文教学大多是应试教育，成绩是家长、教师和社会均关注的，并且作为衡量学生的唯一“利剑”，显然，学生是学习和考试的工具，初中语文的课堂枯燥，学生对于学习的积极性不高。

二、初中语文生活化教学的优势

1.提高学生的学习兴趣

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣对于学生的学习十分重要，初中语文生活化教学，可以在学生学习时将所学内容与生活实际相结合，其积极性自然高涨，学习兴趣也就提高了。

2.提高课堂的教学效率

沉闷的课堂学习环境，学生的积极性不高，整节课都是教师将，学生听，课堂效率低下，而将生活化将生活化理念融入到初中语文教学中，学生在教师讲的同时可以积极地参与进来，教师的授课形式不再单一，课堂节奏加快，课堂效率也就显著提升。……