浅谈教师的教学风格对学生学习行为的影响

2017-09-08 21:28:33辜文全
文理导航·教育研究与实践 2017年9期
关键词:影响教师

辜文全

【摘 要】教学风格是教师在教学活动中体现的一种独特而富有个性魅力的特征,是教师在教学过程中的习惯性行为,对其教学行为、教学质量和教学效果产生直接影响。学生的学习态度,学习习惯,个性和人格的发展都容易受到教师独特的教学风格的影响。每位教师都应该有意识地通过各种方式形成独具特色的教学风格,才能培养出具有个性和创造性的优秀人才。

【关键词】教师;教学风格;影响

教学风格是教师教学过程中所体现的教学风度和格调,是教师教学思想、教学艺术的综合表现,具有独特性和稳定性。教师只有把教学观点、教学方法和教学内容有机结合才能体现其个性与魅力,教师的教学风格是通过教师的教与学生的学的得意展示。学生都是独特的个体,这就要求教师的教学风格是独特的,并采用独特的教学方法,帮助学生找到合适的学习方法。教师风格的独特性和创造性思维表现在课堂教学中,也能够促使学生的创新思维得到发展。不同的教育环境,不同的知识结构、不同的教育水平和教育观,也影响着教师形成自身独特的教学风格。

一、影响学生的学习态度

(一)教师的行为示范性

榜样的力量是无穷的,教师是教育者,对学生有示范引领作用。不同年龄的学生具有不同的心理特点,其学习态度常常受到教师潜移默化的影响。学生通过观察、模仿,学习教师的行为,也是学生的学习态度形成的一个渠道。……

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