新高考改革中高中数学教学方法的探究

万全

摘要：数学学科作为基础教育的重点科目，对于高中学生能够起到培养逻辑思维和抽象思维能力的作用。完美的数学教学，不仅让学生掌握一定的数学基础知识，还能促进学生独立思考问题、强化创新意识，从而达到身心健康发展的教学目的，为完成繁重的学业应对高考，将来参加社会激烈的竞争，打下良好的基础。而目前我国高中数学教学受到传统应试教育方式的影响，存在教学观念和教学方式落后等问题，面对高中数学教学的现状数学工作者要深入调查研究，采取适当措施改善优化目前存在的问题。

关键词： 新高考政策；高中数学；教学方法

一、高中数学教学现状

1.学生对数学学习缺少兴趣通过对学生进行问卷调查的结果显示，很多高一和高三的学生都认为数学是一门非常枯燥的学科，学习数学只要能够应对简单计算就可以，而忽略数学对一个人逻辑思维的训练作用，加之高中数学学生大多文化基础参差不齐，思维、理解、运算能力都有待提高，所以对数学学习提不起兴趣。缺乏数学学习激情的结果就是数学成绩一直没有提升不说，有时甚至还会下降。有些学生缺乏学习数学的积极性，只是在家长老师的压迫下学习数学，那么他对数学学习就会充满着抵触的情绪，学习自然就不会有效率。还有成绩不合格的现象存在。并且，传统的教学模式对学生进行题海战术教育，更加打击了学生学习数学的积极性。……