高丽丽
摘要:英语是世界第一语言,是各国之间沟通的桥梁。提高学生的思想道德素质和科学文化素质是十分重要的,而如何提高学生在英语课堂中的综合素质也是十分艰难的过程,社会不断发展,为了能够适应社会的发展,家长对孩子的要求也在不断地提高,这就需要学校对英语教学进行改革,提高学生的综合素质。如何让学生对英语课堂产生兴趣需要引起我们足够的重视,因此我作了以下分析。
关键词:素质教育;英语教学;教学方法;能力培养
由于我国的教育资源分布的不平衡,所以导致一些地区教育水平较低,体现在老师的教学水平低,资源设备不完善等等。老师只是古板的把书本上的知识讲述给学生,没有拓展其他知识,而这种教学方式只能够禁锢学生的思维模式,并不能让学生学会自己思考问题。这种传统的教学方式必须要剔除,这就需要国家社会学校和老师本人的共同的努力了。不仅如此,还需要让学生产生学习英语的情趣。[1]
一、高中英语教学现状
高中英语教学中有一种非常普遍的现象是教师以语法为教学重心,以应付高考为教学目标,忽略英语是一门语言,忽略英语的交际功能。这样教学思想下的课堂教学当然不会适应当前形势发展的需要,只会培养一批又一批既不会开口说,又听不懂,英语综合能力十分低下的“考试机器”。
二、在英语课堂中培养学生综合能力的措施
1、深入认识学生,更好的对学生进行教学。……