浅谈英语学习的新思路

赵秀利

词汇是语言学习的基石，要学好语言首先要打好基础。英语是一门语言的学习，在英语学习中，首先应该从词汇学习开始。如果没有良好的词汇基础，不可能掌握英语这门交际工具。英语词汇教学是英语教学的一项基本内容，也是一个重要方面。但是，随着英语学习的深入，英语词汇在数量和难度上都有所增加，在这种情况之下，有一部分学生在英语词汇的学习上遇到了困难，对英语学习也逐渐失去了信心。

教师要提高学生的英语学习兴趣，使英语课堂教学达到新课标的要求，就需要从英语词汇教学入手，奠定好英语学习的基础。在平时教师要多下功夫进行英语词汇教学的研究，找到适合词汇学习、同时又利于学生接受的英语词汇教学方法，提高学生英语词汇的学习能力，增加学生的英语词汇量。在掌握了丰富的词汇的基础之上，学生们英语学习的欲望更强，英语水平也会逐渐提升。

作为一名初中英语教师，要研究英语词汇教学的技巧，找对英语词汇教学的方法。现结合自己的英语词汇教学实践，谈谈自己在多年的英语词汇教学中总结出来的方法和经验。

一、在英语词汇教学中，教师要增强词汇教学的趣味性。

词汇本来就是枯燥、乏味的知识，如果教师在进行词汇教学时仍然采用枯燥的教学语言、单一的教学形式进行词汇教学，学生就会感到课堂教学的气氛压抑、沉闷。在这样的课堂上学生的学习效果必然受到影响，对词汇的掌握程度不会太高。……