朱合军
摘要:写作教学是整个语文教学过程中的一个极其重要的组成部分,占据着语文教学的“半壁江山”。在一般的初中语文测试题中,包括中考,“写作”作为与“基础知识及其运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”相并列的一块内容,占有30%~40%的分值。因此,写作也倍受广大学生、教师、家长的重视。然而,尽管许多语文教师为提高学生的写作水平绞尽脑汁,使尽浑身解数,仍然收效甚微。
关键词:初中语文;写作;教学
作文教学是语文教学中重要的遗患,作文教学搞不好,语文教学就不可能搞好。学生的语文水平不高,直接关系到今后学生的学习、工作和生活的质量,关系到我们国家人口素质的高低,因此,我们语文教师必须下大力气把作文教学搞好,这是我们的责任。下面谈谈我的看法。
一、通过阅读为学生写作能力的提升提供帮助
在初中语文教学的过程中,为了有效地提升学生的写作能力,教师在教学的时候应该鼓励学生进行阅读,在阅读的过程中,逐渐提升学生的写作能力,因为阅读和写作是分不开的,在閱读的过程中,学生可以参考作者的表达方法,通过这样的方式,学生在日后写作的时候就可以借用,同时在阅读的过程中,学生也可以为写作积累相关的素材,阅读开拓了学生的视野,让学生看到了更大更加美丽的世界。学生就会产生更多的想法,有更多的情感在这样的情况下,学生的作文就会更加的有感染力,写作其实就是作者的情感的表达,情感具有极强的感染能力,而只有真情实感才能够达到这样的效果,所以阅读教学同样能够为学生写作能力的提升提供帮助,教师在进行阅读交流的时候,可以将阅读和作文教学进行整合。……