浅谈小学数学教育中独立思考能力的培养

2017-09-22 12:42:23阚成华
新课程·中旬 2017年8期

阚成华

摘 要:一国之兴衰首推教育,教育是民族复兴的基石,正所谓“乱以尚武平天下,治以文教化人心”。小学教育对于一个人的一生而言至关重要,就如同人刚开始学习走步一样,走好了,健步如飞,走不好,邯郸学步。如今的小学教育就是眼下最热门的话题,尤其是在小学数学教育方面引发了多方讨论。传统教学模式框住了学生的思维,而素质教育实则依旧以分数作为参考标准。久而久之,学生还是以分数为王,而不是真正以学为乐,以学为荣。

关键词:小学数学教育;独立思考;独立思维

小学数学教育实际上是对思维的培养,是对学生独立思考能力的培养,因为只有独特的思维,独立的思考,才能创造出新生事物,如祖冲之、爱因斯坦、达·芬奇、牛顿、陈景润等人,他们都是有独特思维,能独立思考的历史人物,他们敢于打破思维定式,敢于创造规则,才开创出学术界的传奇。

一、独立思考的重要性与欠缺现象分析

(一)养成独立思考的重要性

每个人都是传奇,因为每个人都无法被复制,被取代。每个人都有独特的思维,独立的思考。而如今的小学数学教育则欠缺这方面的培养,学生都在以分数为王,套公式,求分数,以此来成为佼佼者。可是很多年后,你就会发现,曾经学习很好的同学并未有很大的成就,相反那些学习成绩并不理想的同学反而成就卓越。很多人不解,实则这就是思维的重要性。一个人真正强悍的不是他的身体,不是他的相貌,而是他的思维。……

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