如何提高小学生的写作能力

韦建东

摘要：小学语文写作教学是学生小学教育的重要组成部分。有效、高效的小学语文写作教学将会使学生的理解力、观察力和想象力得到很好的培养，同时也能够提高学生的情商，为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。

关键词：写作；小学语文；兴趣；素材

叶圣陶说：“写作就是说话，为了生活上的种种需要，把自己要说的话说出来；不过不是口头说话，而是笔头说话。”由此可见，学生作文是非常平常的事情。每个人都会说话，能说话就能写文章！但是现实中却往往是学生害怕作文，看到作文本就头疼，那么，如何提高学生的写作能力呢？

一、激发写作兴趣

激发写作兴趣是提高学生写作能力的前提。爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最大的动力。”兴趣是最好的老师，最好的老师是最善于培养学生兴趣的人。普遍学生感到写作困难，谈“文”色变，产生厌学情绪。如果老师不及时医好这块心病，那么写作教学将事半功倍。学生厌恶写作，最根本的原因是不知道写什么，如何写。根据小学生的心理特点，我从他们感兴趣的事做起。比如写《一次活动》，写作之前，有目的地组织学生参加各种有趣的活动。如：参观工厂、游览名胜古迹、举行跳绳和拔河比赛等。写作时，先在班上进行口头训练，鼓励学生人人参与，把活动过程中的所见所闻所感所思讲出来，让他们无拘无束，畅所欲言，各抒己见，消除对写作的神秘感和畏惧心理。在此基础上进行书面训练，学生在轻松愉快的气氛中完成作文，写作兴趣随之而来。……