爱是不能忘记的

曾乐庆

〔背景〕

“百道孝为先”孝敬父母是人类文明的重要标志之一，是中华民族的传统美德。随着计划生育国策的实施，独生子女普遍化。家长视独子、独女为宝，致使孩子在以我为中心的环境中成长，不知孝、不懂孝、更不行孝。他们视父母长辈的爱为理所应当，张口就要，伸手便拿。试想一个在家不知孝敬父母，在校不知尊敬老师的学生，如此发展下去，就极有可能变成一个目中无人、看谁都不顺眼、对工作不尽职尽责的人。所以对学生进行感恩教育是社会进步，国家富强，家庭幸福的需要，是学校教育的重心，是班主任工作地中心。

〔案例〕

（一） 今天我当家

俗话说：“不当家不知柴米贵”。现在的学生在父母的溺爱下，极少进行家务劳动，缺失了与家人共同承担家庭义务的过程，也就不知家务事的繁琐与辛劳，更不了解家长的辛苦，无法体会家长的难处，所以他们的理解父母只停留在口头的应付，显得华而不实。为此在与家长多次的沟通后。我要求学生转换角色，当一周的家，做一次家长，并且把每天的体会及时记录下来，慢慢体会父母的不易。

起初，渴望当家作主的少年们摩拳擦掌跃跃欲试，并开始乐此不疲的从事这一光荣而又圣神的职责。看着他们红红火火的做着当家计划时，我知道好戏快要上演了。果真不出我所料没过两天一个个如泄了气的皮球，残兵败将似的怨声载道。不是叫苦，就是喊累，心甘情愿的交出了手中的大印。在《今天我当家》的班会上道尽苦水的小陶说：“我只当了两天的家长，就忙的不可开交，而爸爸妈妈已经做了十几年的家长，从来没有抱怨过。……