兰勇
摘要: 随着社会的不断发展,物质生活逐渐丰富,环境问题应运而生,对自然资源开发的强度不断加大,加之粗放型的经济增长方式,技术水平和管理水平相对比较落后,污染排放量不断增加,生态破坏仍在扩大。 农村化学教学应与时俱进,对中学生进行环境保护教育,形成社会力量,共同建设美丽农村
中国论文网 http://www.xzbu.com/9/view-4193109.htm
关键词: 化学教学 环保意识 环保教育
G434
环境问题是人类面临的重大问题,地球只有一个,地球环境的好坏直接关系到人类能否继续生存下去。环境保护问题已越来越为世界各国所重视,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家,一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准。随着工农业生产的发展,化学污染物对环境,对人类健康、社会发展的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。随着物质生活的不断改善,人们对生活质量的要求越来越高,可你是否意识到,你的消费习惯、消费观念、生活方式、日常生活用品的成分对人体、环境的影响等,都会影响到环境、生活质量。在农村中学化学教学中,怎样渗透环保教育呢?下面我谈谈看法。
一、结合教材内容进行环保教育,培养学生的环保意识
中学化学教材中潜在环境教育因素很多,在日常教学中要把它科学地、巧妙地渗透到各章节教学之中,使学生明白,为了人类自身的生存,就一定要保护环境,爱护我们赖以生存的家园。……