基于技能大赛驱动下的环境专业改革初探

李莉

摘要：随着环境类专业职业教育课程改革的不断深入，技能教学成为职业学校教育教学改革的突破口。近年来职业类院校的学生热衷于参加专业技能大赛，这对于有待改革的环境专业是一个机会。本文通过分析当前环境专业教学的现状及存在的问题，在技能大赛的背景下提出了相关改革措施：改革课堂教学方式和教学手段，促进学生创新思维的形成，培养学生的创新思维和动手能力，改革学校软硬件设施，改变教学模式等，以期提高环境专业教学质量和学生的知识水平。

关键字：技能大赛；环境专业；改革

中图分类号：H191

举办职业院校技能大赛，是对近些年来职业教育发展成果的大检阅，是职业院校广大师生奋发向上、锐意进取精神风貌和熟练技能的大展示。2009年7月首届全国高职高专环保类专业环境技能大赛在长沙举行，大赛不仅促进了环境专业课程的体系建设，还有助于提升教師的专业知识和技能水平，最重要的是对高职院校环境类专业人才的培养有很大的推动作用。

一、现阶段我国环境专业教学现状

（一）以传统教学模式为主

从目前高等职业院校课程实施模式来看，虽然运用了多媒体等现代化教学手段，增加了教学的直观性和趣味性，加大了课堂信息量，提高了教学效果，但是整个教学过程主要还是以传统的课堂集中教学为主，学生动手实践的机会少。环境专业在一定程度上属于实践型专业，一些实践教学模式受到多种因素的制约，再加上由于资金等条件的影响职业院校和企业合作的机会少，这些都会影响培养高技能应用型环境人才目标的全面实现。……