浅谈高中物理学生解题能力的培养

王文刚

【摘要】高中物理课程是我国理学人才基础培养的重要组成部分。由于高中物理力学，光的折射、反射，电场磁场，机械运动等内容是高等教育的基础，其教学效果对于学生在进行高等教育过程中的学习有着重要的意义。加强高中物理教学中学生解题能力、分析能力的培养，对于我国人才培养有着重要的作用。文中就高中物理教学中学生解题能力的培养进行了简要的论述。

【关键词】高中物理 ； 教学 ； 解题能力 ； 培养

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）15-0198-01

高中物理课程是我国大学物理学习的基础，其教学效果直接影响到学生日后大学的学习。如何学好高中物理已经成为高中学生目前的首要任务。但是由于高中物理课程中的力学、光学、电场磁场、机械运动等内容逻辑性较强，并且需要学生对于生活中常见的物理现象有一定的了解，这就使得每天除了学习而对生活观察不够的学生、逻辑性不强的学生出现了成绩下滑。针对这样的情况，如何提高学生解题能力、逻辑能力成为了高中物理教师面临的最大问题。

1.高中物理课程分析

高中物理课程是一门系统性、逻辑性较强的学科， 培养学生初级物理思维能力、培养学生对客观物理世界规律以及物理抽象理解能力。现行高中物理课程教材以经典物理学基础知识为主，其中以物理概念、物理规律，以建立学生物理思维为主要目标。由于初中教学方式与高中教学方式的不同，导致学生在刚刚进入高中后不适应高中的学习习惯，加上高中物理与初中物理之间连贯性不大、逻辑性更强，导致一些原本初中物理学习较好的学生在升入高中后物理成绩一直不高。……