季刚++高培军
摘 要:由于教育部对体育教学实施大规模改革,教学模式与体系是现今改革的主题。在受西方教学理念与思想影响之下,也逐渐引入了俱乐部形式的教学。基于该模式在教学上存在较为明显、特色的优势,可在我国高校教学中作为新型模式,进而彰显体育教学特色性。它在教学上对学生在体育方面发展提升了个性化重视度,建立以学生个体发展为本教学思想,以促进教学对素质提升的发展。
关键词:高等院校;体育;俱乐部式;教学;作用
【中图分类号】G807.4
高校体育教学开展的俱乐部模式,是现今社会发展与转型的需求,将运用俱乐部方式教学去影响体育教学。该教学旨意在于转变学生参加体活的积极态度,通过体育活动展现个性化发展的优势,因此学生的态度是落实教学的重要基础,而俱乐部活动是推展体育素质教学的主要途径。为此,开展新鲜的俱乐部形式教学,已经成为当前体育教学的主体部分。在研究其对教学具有的作用性过程中,是促进教学改革的重要产物。它不仅增强了学生体质于体能,还促进了教学对学生实施的个性化发展,有利于形成终身锻炼与发展体育的思想观。
一、高校对体育教学俱乐部模式的定义
在现今社会认知中,其兴趣是社会各项活动得以实现于发展的基础要素。而高校将体育教学中俱乐部模式定义为:具有相同体育爱好的学生通过组织形式聚集在体育活动的团体中。……