论幼儿园环境对幼儿成长的重要性

刘美利

摘要：幼儿园是幼儿出生后面临的第一个外部环境，对于幼儿来说，幼儿园就是一个小的社会圈子，幼儿自3岁入园后，在与幼儿园里老师的互动，与幼儿园同伴的交流交往，以及对幼儿园的外部环境的探索过程中进行着自身与周遭的融合、探索。蒙台梭利说“我听过，我忘记；我看过，我记住；我做过，我懂得。”即成人要给幼儿充分的自由，让幼儿在自然的环境中探索发现，成长学习，她认为真正有意义的学习是发生在与环境的互动过程中的。

关键词：幼儿园环境，幼儿，教育

【中图分类号】G615

幼儿园的环境既有室内的教学环境，又包括室外的活动环境，然而就目前幼儿园环境创设的现状，走进任何一所幼儿园，用八个字形容就是满目琳琅、五彩缤纷。室内环境中，贴纸、手工、图画与玩具成为了几乎大多数幼儿园的标准配置，即便是有些幼儿园能够根据不同的班级主题创设不同的环境，但是其内容大多数是迎合了家长及领导者的喜好和要求，而以幼儿为出发点的创设并不普遍，也不明显。而对于幼儿园的室外环境来说，草坪、滑梯、画着起跑线的活动区，虽然多了一些整齐划一，但是多走一些幼儿园你便会发现，其实你只参观了一所而已。就这一点来说，大陆的幼儿园环境创设在与台湾的幼儿园比较就略显逊色了。

在台湾访学期间我层参访了很多幼儿园，它们都给我共同的感受，那便是自由。每每走进一所新的幼儿园，我就像是回到了自己的童年，那里真是太自然了，任何一处的环境就仿佛浑然天成，丝毫没有经人刻意的布置一般，我可以随处可见我小时候的影子。……