中职仓库业务模拟沙盘教学的设想

周少云

【摘 要】与高职不同，中职需要培养的是实务操作型人才，怎样才能让中职生在仓库业务这一部分脱颖而出，改变现时中职生在企业眼中高不成低不就的印象？那就需要学生在业务上更熟悉，对业务有更深的了解。而立体模拟沙盘更适合中职生的状况，让学生对业务有更直观的认识。

【关键词】中职 仓库业务 立体 模拟沙盘 教学方法

【中图分类号】G712.4

在仓库实务的实际教学工作中发现，学生只对仓库业务中的单证处理有一定的印象，而其他的部分因为接触较少，实践更少，故了解少，因此综合能力不足，就业后晋升容易遇到瓶颈。目前的现实状况，能让学生在较长时间地参与到企业真实的各环节的业务去的学校不多（主要是出于企业管理的原因）；而模拟实际业务，若是各个环节都做到，对学校的软件硬件都提出了很高的要求，能做到的学校更是不多。

很多的高职学校，使用的是物流沙盘模拟的项目式教学。但是目前市面上的仓储模拟沙盘都是综合型企业ERP或经营类的沙盘，常使用于各种培训。但是对于我们的学生（中职生）来说，难度太大，校内难以推广运用。那我们能否设计一款适合中职生在日常教学使用，并带有一定的游戏性，最好还能有一定的扩展性的沙盘呢？

一、 设计仓库业务模拟沙盘的原因及目的

要设计适合中职生的教学方式，我们必须要顾及中职生的特点。首先，中职生的年龄多在16-18之间，这个阶段的孩子，在学习的积累还有能力和理解能力上，与高职生那是不可同日而语的，虽然某种程度上而言两者之间的学习内容是相似的，但是个人觉得在教学目标和方式上应该有所区别。……