高中英语写作教学的现状分析及有效对策解析

肖娉

【摘要】随着我国教育事业的不断改革，对高中英语写作教学越来越重视。然而在高中的英语课堂的教学中，就被传统的教学模式所束缚，从而导致高中英语课堂教学质量得不到有效的提高。本文对高中英语写作教学的现状进行分析及阐述，对教学过程中出现的写作问题进行解析，希望对高中英语写作课堂提供可持续发展的策略。

【关键词】高中；英语写作教学；解决对策；

【中图分类号】G633.41

高中英语写作是高中英语教学的重要组成部分，能够有效的反映学生掌握英语词汇、语法等实际情况，从而使高中英语老师有针对性的进行教学方案的调整。在我国的高考中，英语写作占有重要比例，但是对我国的高中学生来说却是较为薄弱的环节。因此，加强我国高中英语写作教学是十分必要的，针对我国高中英语写作教学课堂中存在的相关问题，进行了一系列的改革。如何提高我国高中英语写作教学，是我国教育工作者关注的重点。

一、我国高中英语写作教学中存在的相关问题

（一）高中老师在教学过程中存在的相关问题

在我国高中英语的教学过程，一提到英语写作教学是老师较为头疼的教学环节，也是学生在学习英语的过程中最不喜欢的学习环节。我国的英语教学模式一直受到应试教学模式所束缚，即是老师讲，学生听的教学模式。在高中英语的传统写作教学中，老师制定题目和要求，学生在下面按照老师出的题目和制定的要求进行写作，并且给学生在写作的过程中限定了一定的时间。……