合作学习模式在中学数学教学中的应用

丁茂林

摘要：现代教育强调“以人为本”的教学方法，着眼于改变学生原有较为被动的学习方式。合作学习成为一种新的时尚，并因其具有主动性、合作性以及创新性的特点而被广泛的应用到现代教学中。针对中学数学教学特点，将合作学习模式融入其中，让合作学习模式更好的服务于中学数学教学，力求让数学教学成为学生喜爱的课程，是本文进行探索的目的之一。

关键词：合作学习 中学 数学教学 应用

【中图分类号】G633.6

合作学习是一种新的学习方式，它作为一种新的学习方式逐渐被现代人所认可。众所周知合作的定义本身，就是人与人、群体与群体之间为了达成共同的目的，而彼此相互配合的一种联合行动的方式。合作可以取长补短达到团队之间的共赢。因此要想使得现代数学教学取得更为优异的成绩，将合作教学模式应用到数学教学中是关键。那么合作学习模式在数学教学中的应用会有什么效果，这正是本文探讨的核心问题。

一、合作学习模式的重要意义有哪些

在数学的学习中，对数学题的解答往往不止局限于一种，它的方法可能会有很多种，对这些方法的探索仅靠一个人的力量是不能完成的，这就应该靠同学们的力量对其进行探索，在探索的过程中一个团队的力量就会被彰显出来。因此中学数学实行合作学习模式是一种很好的教学方法，那么它的应用具体的意义有哪些，下面就是对其进行的总结：