初中数学入门的关键

姚育红

摘要：有理数教学是初中数学教学中的基础，是小学过渡到初中的基础知识，也是学生进入初中后数学入门的关键。初中数学教材将有理数教学安排在七年级的第一章，这样使得学生顺利过渡到初中阶段，能够较快地适应教学知识。因此，数学教师应重视有理数的教学，在具体的教学中应掌握好教学方法，让学生对有理数的概念理解透彻，能够从具体的形象中认识有理数，让学生自己发现运算规律，并能够很好地进行运用，从而使学生学好数学，提升理解、思维及综合运用的能力。

关键词：初中数学 有理数 教学

【中图分类号】G633.6

随着素质教育的不断深入，信息技术飞速发展，数的计算被人们所忽视，认为计算不再重要，而在教学中可不必大费周章了。其实这种想法是错误的，作为义务教育的基础课程的数学——七年级数学第一章有理数，是紧接小学数学学习的，作为初中阶段数学的基础；从第二章的整式的加减到第三章的解方程以及以后的二元一次方程的求根和函数的有关计算都离不开有理数的运算。有理数中有关定义概念也是以后学习数学的理论基础。因此由小学进入初中的第一章有理数，必须教好学好，不光是为以后的数学学习打好基础、要求掌握数学知识，更主要的是加强学生能力的训练。

培养学生有理数的运算能力，是有理数一章中教学的主要目的，正确、合理且迅速地进行有理数的计算，是检验学习质量的主要标准。……