初中语文小说教学存在的问题分析

2017-09-27 04:18:10付九洲
课程教育研究·新教师教学 2015年31期
关键词:存在问题初中语文

付九洲

【摘要】 随着新课改的不断推进,目前我国初中阶段的语文教材中,小说所占的比例越来越大,足以可见它在初中阶段的语文教学的重要作用。但在现阶段的初中语文小说教学中,存在着林林总总问题,比如教师在小说的课堂教学中,会就只讲文本而讲文本,不对学生做一些课外知识的指导和引入,导致学生在小说阅读中的知识面越来越狭窄,使学生逐渐的厌恶小说的学习,不利于培养学生的语文素养和语文实践的综合能力。本文从初中语文小说教学的现状出发,多角度全方位的对初中语文小说教学中存在的问题进行一个阐释和说明。对目前语文小说教学中所存在的问题探讨有效解决的对策和方法,从而更好的让教师明确在初中阶段中小说的教学方法,更好的让学生融入到小说的学习中去,从而也更好的推动语文小说教学的改革和发展。

【关键词】初中语文;小说教学;存在问题;对策方法

【中图分类号】G633.3

一、 初中语文小说教学的必要性和重要性

小说虽然作为一种文学形式存在,但它在初中语文的教学中却有着不可替代的作用和地位。文学即生活,小说是文学的一部分,是在对现有生活的感悟实践中产生的一种文化观念,小说可以是深沉的,也可以是生动的,更可以是典雅内涵的。小说作为一种文化载体,传播着不仅仅是关于语文的文学素养,也承载着关于社会价值观、道德观的教育和发展。在初中阶段有效的学习小说,深刻真切的感知小说中的人和事,从小说丰富而又细腻的语言中体会语言技巧的精髓,这也为以后的语文实践运用积累素材和生活经验做铺垫。……

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