浅谈小学语文阅读能力的培养

李春红

摘要：在小学语文教学中，阅读能力是重要的培养能力之一，小学生阅读能力的高低直接影响着其语文整体水平。因此，在小学语文教学中教师应注重学生阅读能力的培养，指导并培养学生形成良好的语感，能够自主感悟语言，领会文章的意思，从而不断提高阅读能力，在整体上促进小学生各方面的发展。文章结合笔者的教学经验就小学生阅读能力的培养进行了浅述，以为同行提供参考。

关键词：小学语文 阅读能力 培养

中图分类号：G623.2

小学语文阅读教学在小学教育阶段是重要的组成部分，而由于小学生有意注意时间较短，自主阅读能力较弱。在学习的过程中兴趣占主导，只有对某一事物感兴趣才会用心去学，从而努力去学好它。因此，小学语文教师应努力培养学生的阅读兴趣，在教学过程中采取丰富多样的教学手段，不断提高学生的阅读能力。同时，要注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。在进行阅读理解教学中，要与生活联系起来，充分利用现实生活中的语文资源，优化语文阅读学习的环境，努力构建课堂内外联系、校内外沟通、学科之间融合的资源体系，以扩大语文学习的空间，促进学生的主动发展。现结合多年的教学经验就如何培养小学生的语文阅读能力浅谈以下几点：