试论技工学校专业课教师专业发展的影响因素

李梅

摘要：影响技工学校专业课教师专业发展的因素因职业性质和课程特点而与基础课老师存在差异，主要涉及个人、学校和社会三个方面。围绕这三方面就影响专业课教师专业发展的内部因素和外围因素进行剖析。

关键词：技工学校 专业课教师 教师专业发展 影响因素

【分类号】G451.1

技工教师特别是专业教师是重要的课程开发者，也是课堂教学层面的设计者和研究者，教师的专业发展已成为我国教育改革中一个具有重大理论意义和实践价值的课题。技工教师的专业成长受诸多因素的影响和制约，结合自己的专业成长和教学实际的观察，对影响技工教师的专业成长的因素做一阐述和交流。

一、技工学校专业课教师专业发展的内涵与价值

（一）技工学校专业课教师专业发展的内涵

1、中等职业学校专业课教师专业发展，是指以促进教师个体的专业成长和专业素养提高为宗旨，通过激发和培养教师个体的自主学习和反思，使教师内在的专业知识、专业技能、职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感、专业素养不断成熟、不断提升、不断创新的过程。

2、中等职业教育是目前我国职业教育的主体，它以适应社会需要为目的，面向区域经济发展，为社会和行业培养技能型和应用型人才。技工校的专业课教师分专业理论课教师和实践课教师。职业教育发展日趋成熟的今天，更需要双师型的专业课教师，即能实现理论与实践一体化教学的专业教师。……