语境与词义

摘要：本文首先对语境理论的发展做了一个简要回顾，然后从语言语境和非语言语境的研究入手，讨论了不同语境对词义的影响。说明了语境对词义的限制和词义对语境的依赖，表明在语言交际中，准确地理解和得体地使用词汇意义都离不开一定的语言环境。

关键词：语境理论；语言语境； 非语言语境；词义；

中图分类号：H319.3

一、引言

语音、语法和词汇是构成语言的三个基本要素，学好语音、语法和词汇是学好语言的基础，更为重要的是学习在特定的语境中，准确地理解词义和得体地使用词汇，达到有效交际的目的。词汇意义在一定的语境中的应用和理解是语用学研究的课题，也是《大学英语课程教学要求》提出的使学生“在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流”的目标和要求。

二、语境的内涵

语境是语用学中的一个重要的研究课题， 指人们在言语交际中理解和运用语言所依赖的上下文或各种主客观环境因素。语境这一概念最早是由英国社会人类学家马林诺夫斯基（Malinowski）提出的。1923年他在所著的《意义的意义》这本书中提出了语境这一概念，并将语境划分为语言语境和情景语境，他认为语言环境对于理解语言是必不可少的。[1] 此后，英国语言学家弗斯（（Firth）吸收并发展了马林诺斯基的观点，1950年在他所著的《社会中的个性和语言》一书中提出了“上下文语境”和“情景语境”的概念。[2] 韩礼德（ Halliday）从实际语言使用的过程对语境的构成进行观察和分析，1964年在其所著的《语言科学与语言教学》一书中提出了“语域”这一概念，[3]“语域”其实就是语境。……