高职学生职业素养教育研究

【摘要】高职院校作为提高学生专业素质的培训机构，必须要加强对学生职业素质的培养和教育，才能够展现出职业院校的特色和优势，从而促进学生的顺利就业。但是在当下的高职学生职业素养教育中，不仅教学目标存在着偏差，而且实际的教学效果也非常的不明显，因此，如何提高高职学生职业素养教育成为当下高职院校研究的重点课题。本文主要介绍当下高职学生职业素养教育的发展现状，尤其是不足和劣势，然后提出提高高职学生职业素养教育的可行性举措。

【关键词】高职院校；职业素养；发展現状；有效举措

【基金项目】2015年院级课题“基于6S管理的高职学生职业素养培养途径探索”研究成果，课题编号：ZHKT2016—005。

【中图分类号】G641 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）02-0102-02

随着市场竞争的日益激烈，要想毕业就能够找到工作，必须要具备较高的职业素养，因此，这就要求高职院校必须要加强对学生职业素养的教育，才能够培养出社会需要的人才。但是在当下高职院校的学生职业素养教育中存在着很大的问题，导致了学生的职业素养偏低，不利于就业，这就需要高职院校不断改变当下的教学理念，结合和社会的需求，加强职业素养的教学，才能够培养出社会需要的、高职业素养的有用人才。

一、当下我国高职院校职业素养教育的发展现状及存在的问题

经过调查研究，当下我国高职院校职业素养教育的发展现状及存在一些问题，这些问题的存在直接影响到了高职院校学生的职业素养，不利于学生顺利的实现就业。……