我国青少年高尔夫球运动员影响因素研究①

鲁毅

(广州体育职业技术学院 广东广州 510650)

我国青少年高尔夫球运动员影响因素研究①

鲁毅

(广州体育职业技术学院 广东广州 510650)

在高尔夫球回归奥运赛场的背景下,我国需要优秀的高尔夫球运动员出现在奥运舞台上.青少年作为奥运后备人才,对我国高尔夫球竞技水平的提高起到了非常重要的基础性作用。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法，对全国青少年高尔夫球运动员的现状进行分析，归纳出几种主要的青少年高尔夫球运动员人才培养模式，分析各背景下的人才培养模式的利弊，并对利弊进行分析。结合我国的国情，探索具有中国特色的青少年高尔夫球人才培养模式。

青少年 培养模式 高尔夫球

2009年10月，国际奥组委在丹麦哥本哈根举行的全会上投票通过高尔夫球回归2016年和2020年夏季奥运会，这无疑会对中国青少年高尔夫运动的发展起到关键性的作用。历史表明，只要被列入奥运会的项目，其运动水平都会显著提高，使得各个国家和地区体育界都会对这些运动项目予以特别重视。本文将采用提取主因子的方法，对影响我国青少年高尔夫球运动员人才培养的30个指标进行研究，研究结果可以有效促进中国青少年高尔夫运动员更好的接触和参与该运动项目，为后备人才的发展提供广泛的青少年参与群体。

1 研究方法

1.1 问卷调查法

本研究的数据采集通过问卷调查的方式完成。同时，为保证问卷的有效性，对所设问题进行逻辑有效性分析，制定了相应的专家问卷，通过论坛、比赛等形式走访一些专家和学者，并向专家和学者发放了“专家评定表”。经专家认定，问卷的内容效度和结构效度都比较高。本研究共发放问卷212份，回收202份，回收率为95.3%。对202份问卷进行整理，删除无效问卷，最后获得有效问卷198份，有效率为93.4%。

1.2 统计分析法

对影响青少年高尔夫运动发展的问卷调查表进行因子分析，通过主成分分析法确定影响因素的公共因子。同时运用SPSS统计软件进行资料的处理和分析。

2 结果与分析

我国青少年高尔夫球运动员的影响因素不是孤立存在的，它受到宏观因素和微观因素的相互作用。宏观因素表现为政府对青少年运动的支持程度、地区的经济发达程度等，微观因素表现为个人的球技水平、青少年对高尔夫球的兴趣、教练员的教学水平等。本文对影响我国青少年高尔夫球运动员的30个指标进行研究，具体过程如下。

考察原有变量是否适合进行因子分析。首先考察这30个因素之间是否存在一定的线性关系，是否适合采用因子分析提取因子。这里借助KMO值和Bartlett检验方法进行分析。

表2 解释的总方差

表1 KMO和Bartlett检验

由表1可知，对影响我国青少年高尔夫球运动员的30个因素进行因子分析，通过KMO值和巴赫莱特球度检验得出：KMO值=0.872，巴赫莱特球度检验的近似卡方为548.244，相应概率P接近0，小于显著性水平，说明本研究适合做因子分析。

3 公共因子的确定及命名

3.1 公共因子数量的确定

根据对我国青少年高尔夫球运动员影响因素的调查结果显示，对30个变量进行因子分析。采用“凯泽法”取特征值大于1的7个公因子，累计贡献率为60.518%，完全反应总体信息量。

3.2 公共因子的命名

按照步骤对原始变量进行分组与归类。首先是主因子的确定，未旋转的公共因子不好解释其意义。因此，对公共因子进行方差最大化旋转。30个变量在提取出来的7个公因子上有较高的载荷，按公因子中载荷较高的变量具有的共同特征进行公因子命名(表2)。F1命名为“家庭经济因子”；F2命名为“社会政策因子”；F3命名为“媒体认知因子”；F4命名为“个人因子”；F5命名为“师资训练因子”；F6命名为“赛事因子”；F7命名为“高尔夫球本身因子”（表3～9）。

表3 第一公因子序号、指标内容、载荷量和命名名称

表4 第五公因子序号、指标内容、载荷量和命名名称

表5 第二公因子序号、指标内容、载荷量和命名名称

4 对我国青少年高尔夫运动员的影响

4.1 家庭经济因子对我国青少年高尔夫球运动员的影响

表3结果显示，家庭经济因子所包含指标为：“家庭经济水平”，“父母热衷高尔夫程度”，“父母对子女打球的支持程度”。

目前在我国的青少年高尔夫运动员中，大多数人都是受到父母的影响，因为父亲喜爱打高尔夫球，孩子也在潜移默化中对其产生了一定兴趣。例如，关天朗4岁开始接触高尔夫的原因很大程度上是父亲关汉文对高尔夫的热爱。笔者在调查中发现，大多数人认为“父母对子女打球的支持程度”对培养一名青少年高尔夫球运动员非常重要。由于高尔夫运动发展时间较短和一些不确定因素的存在，家庭培养便成为主流，因为和其他运动项目相比培养费用较高。所以，家庭经济水平是培养青少年高尔夫运动员的前提条件，而父母热衷高尔夫的程度则是对支持子女打球程度的一种缩影。

4.2 师资训练因子对我国青少年高尔夫球运动员的影响

表4结果显示，师资训练因子所包含的指标为：“教练员的教学水平、教练员的球技水平、教练员的敬业精神、教练员的学历、教学器材的数量、教学器材的质量”。

教材和教练的教学水平是青少年高尔夫运动员发展的根源。在美国，PGA高尔夫专业教材和教练的教学水平是人才培养质量的关键所在。在我国，高尔夫运动发展时间较短，各方面发展相对不成熟，教练基本上都是半路出家，缺乏系统的理论学习，也缺乏参加赛事实践经验，从而在根本上对青少年高尔夫运动员的学习起到了一定的制约作用。在调查中发现，教练员的敬业精神对青少年高尔夫运动员的影响也是巨大的。教练只有对自己的职业全身心投入，树立主人翁的责任感和事业心，才能将教学工作精益求精。

4.3 社会政策因子对我国青少年高尔夫球运动员的影响

表5结果显示，社会政策因子所包含的的指标为：“政府的政策支持、政府对青少年高尔夫运动的推广、球场对青少年高尔夫运动的推广、政府的资金投入、社会团体的支持、社会地区经济发达程度”。

由于高尔夫球重返2016年，2020年奥运会，国家体育总局和中国高尔夫球协会对高尔夫球后备人才的培养极为重视，有关领导也强调了对青少年高尔夫运动推广的重要性。在调查中发现，“球场对青少年高尔夫运动的支持程度”对青少年高尔夫球运动员的培养至关重要。我国虽然领土面积位居世界第二，可高尔夫球场的数量与美国、日本等高尔夫运动发展较好的国家相比数量较少。正因如此，球场的稀缺是摆在每一个青少年高尔夫球运动员面前的一个障碍。由于我国高尔夫俱乐部多数为会员制，只有买了球会的会籍才能在该球场打球。这对于青少年运动员来说，限定了参与的群体只能是家庭经济条件较好的人群，无形中忽略了对高尔夫天赋较好的孩子。

4.4 个人因子对我国青少年高尔夫球运动员的影响

表6结果显示，个人因子所包含的指标为：“个人的身体素质、个人对高尔夫的兴趣、个人的文化水平、个人对教练的理解与信任”。

青少年运动员在接触高尔夫时感兴趣，会对学习和训练产生很大的推动作用。当然，在调查中发现，对教练的理解与信任也是非常重要的。高尔夫和其他运动项目有着本质的区别，每个教练的挥杆各不相同，它是一项极具个人色彩的运动项目，必须给予教练充分的信任并且明白所教授的内容，才能利用自己的身体条件找到适合自己的挥杆动作。所以，兴趣和对教练的理解与信任是打好高尔夫的关键所在。

表6 第四公因子序号、指标内容、载荷量和命名名称

4.5 媒体认知因子对我国青少年高尔夫球运动员的影响

表7结果显示，媒体认知因子所包含的指标为：“社会新闻媒体的宣传、人们对高尔夫的认知”。

我国的经济迅速发展所带来的社会分化，导致社会群体间的差距也越来越大，形成了“金字塔式”不稳定的社会结构，即底层人数庞大，塔尖人数较少，但却掌握着大量的财富和权力，正是塔尖的少数“权贵阶层”却是高尔夫消费的主要群体。金字塔底层民众很少有机会向上平等流动，于是低收入者被锁定在底层的现象日益严重.正是这样一群金字塔底层的人，由于社会资源分配不均，贫富分化较为严重，而且没有庞大的中产阶级作为缓冲带，就出现了对社会产生不满和怨恨的情绪，恰巧高尔夫正是塔尖“权贵阶层”所进行的体育娱乐活动。我国正处于社会转型期，“弱势群体”的“仇高尔夫”现象很大程度上影响着人们的认知。所以，人们对高尔夫的认知影响着我国青少年高尔夫球运动员的发展。

表7 第三公因子序号、指标内容、载荷量和命名名称

4.6 赛事因子对我国青少年高尔夫球运动员的影响

表8结果显示，赛事因子所包含的指标为：“赛事规模、赛事质量、赛事举办地”“赛事的社会认可程度、赛事的举办时间”。

青少年高尔夫运动的发展在很大程度上与赛事规模、赛事质量、赛事举办地、赛事的社会认可度等赛事因素有着密不可分的关系。目前，青少年高尔夫比赛大多集中在珠江三角洲、长江三角洲和京津冀三大区域，青少年运动员为参加比赛经常坐飞机穿梭于各个城市。而且，和其他运动项目不同，来参加比赛的青少年运动员往往都有父母陪伴，加之酒店住宿等费用，无形中增加了参赛的费用。青少年高尔夫比赛应向美国学习赛区划分制度，第一阶段采用南北分区联赛，第二阶段南北分区的优秀选手再在全国进行比拼，这就从一定角度抑制了举办地不均衡的局面。同时， 赛事规模的不断扩大和赛事质量的不断提升也应成为未来工作的重点，力争打造社会认可度高，有我国特色的青少年高尔夫赛事。

表8 第六公因子序号、指标内容载荷量和命名名称

表9 第七公因子序号、指标内容、载荷量和命名名称

4.7 高尔夫球本身因子对我国青少年高尔夫球运动员的影响

表9结果显示，高尔夫球本身因子所包含的的指标为：“高尔夫球经济价值、高尔夫球文化底蕴、高尔夫球的吸引力、高尔夫球明星效应”。

“诚信，自律，主动为他人着想”是高尔夫文化的精髓。这对于青少年的品德教育非常重要。同时，明星效应也会推动高尔夫运动在中国的普及，从而增加高尔夫后备人才的参与数量。

5 结语

影响我国青少年高尔夫球运动的发展不是单一的，而是全方位、多角度、覆盖各个层面的。政府和相关管理部门在大力发展青少年高尔夫球运动的同时，不仅要在政策上给予一定的倾斜，还应从社会、经济、文化等角度对高尔夫球给予更多的理解和支持。在高尔夫球回归运动本身属性的情况下，必须有更多的参与人群，拓宽青少年的参与群体， 让人们充分认识和了解高尔夫球各属性和功能，才会让社会各界人士对青少年高尔夫球的发展起到积极的促进作用。

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G849.3

A

2095-2813(2017)08(c)-0198-04

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.24.198

鲁毅(1988—)，男，汉，安徽淮南人，硕士研究生，研究方向：高尔夫球运动与管理。