浅析初中政治教学的策略

王俊杰

摘要：政治的学习重在理解，也就是说，把基本原理、理论要理解，关键在于理论联系实际，就是说对我们生活中的事情，多用我们已经学过的知识加以分析，哪怕只有那么一点都行，这样的积累与坚持，政治一定会提高。

关键词：初中政治；兴趣；方法

中图分类号：G633.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）08-0027-01

1.尊重学生的发展需要，按照中学生心理组织教学

从课堂的有效性这方面来讲，最大限度的实现教学目标，满足学生的求知要求，调动一切教学手段，实现课堂的教学效率，就是评判一节课成功与否的主要环节。而这种评判标准的一个潜在核心就是“人”的培养。具体来说，就是课堂的所有设置都要服从学生的具体条件，根据中学生的接受水平和心理要求合理的安排教学的步骤。以“导”为主要的教学方法，引导学生自己对于一个问题做出思考和总结。带领学生自主探索学习的方法，根据学生的情况，合理的开展自己的教学计划。初中阶段，学生的接受水平不是整齐划一的，往往表现的参差不齐，教师要在备课过程中，关照全体学生的发现和要求，既满足基础较好学生的求知欲望，又不拉下基础较差的学生，并且帮助这些学生尽快的跟上其他学生的节奏。树立学生的学习信心，让学生的学习心理，从“被迫”转向“自愿”，让学生喜欢上课堂，体会到思考的乐趣。学生在中学阶段，往往对于自己不熟悉的知识，都有一种畏惧的心理，不愿意去接触这些自己不熟悉的领域，甚至对于学习这些东西也有一种不自信的心理。……