大数据时代民办高校英语教学技术创新策略及应用

【摘 要】技术的发展，巨量数据的应用，改变了人们的生活方式。教育行业也面临着挑战和机遇，如何创新陈旧的教育理念、运用先进的教学技术，已经成为每个教育工作者亟待解决的问题。

【关键词】大数据；互联网；教学技术；创新

一、前言

互联网的飞速发展，云计算的出现，我们的时代正面临着信息大爆炸 ，科技飞速发展为人们提供了空前规模的巨量数据。而我们也正由IT（ information technology）时代跨入 DT（data technology）时代。以Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多样）、Value（低价值密度）、Veracity（真实性）为特征的大数据（big data）是高科技时代的产物。大数据，虽然是IT术语，延伸到其它领域，它的技术战略意义不在于掌握规模庞大的数据本身，而在于对这些含有意义的数据进行专业化处理，实现数据的“增值”。

二、大数据应用于英语教学领域

随着互联网的普及，教育行业也发生了巨大的改变和革新。英语教学方法呈现多样化和创新性。教学资源来源的日益多样化。过去，教学资源单纯来自于教科书和教辅书籍，教师是权威的教学资源掌握者和发布人。在大数据时代，学生和教师在网络上可以使用在线字典查单词，使用由其它学习者提供分享的教学资源。学生和教师面对的是繁杂的数据信息，如何利用科技对这些数据进行筛选，实现数据的实用价值。是师生共同需要解决的问题。大数据时代，教育行业不仅面临的是教学技术的现代化革新，更是基于大数据层面的对现代化技术的应用。

（一）基于大数据的学院自建在线英语教学资源库。……