微课在初中地理教学中的应用

乔俊玲

【摘要】当前我国在发展教育的过程中，已经逐渐开始顺应时代发展的潮流，利用科学技术产物开展课程教学。微课就是在信息技术发展的过程中呈现出来的一种新兴教育方式，在当代教学中的应用能够提升教学效率，增强教师与学生之间的交流。初中是学生接触地理课程的初步阶段，学生在这个过程的学习中经常不能准确把握重点学习内容，微课的应用就能够针对学生的学习特点和教材内容强化学生吸收教材内容的能力。本文主要就微课在初中地理教学中的应用进行简要的探讨。

【关键词】微课；初中地理；教学

【中图分类号】G642.45 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）06-0267-01

部分学生在学习初中地理课程的过程中不能明确学习重点，并且对于教师已经讲解完毕的知识点不能完全理解。微课就是针对某一个知识点开展精细化讲解的教学方式，其能够准确抓住教学重点，利用较少的时间集中解决一个问题。微课在应用形式上主要以图片等方式传播教学知识，不仅能够提升学生的学习兴趣，还能够通过多媒体教学方式的应用增强初中地理教学效率。

一、微课对初中地理教学的作用

1.满足学生不同的地理学习需求

在开展初中地理教学的过程中，教师没有足够的精力针对不同的学生设计不同的教学方案，导致学生之间的能力差距越来越大。微课教学就能够根据学生的学习特点拓展教学内容，甚至能够反复为学生重现其不理解的知识点。……