积木主题性教育活动设计与实施

2017-10-21 11:12:04赵艳艳
学校教育研究 2017年27期
关键词:游戏幼儿活动

一、主题网络图

活动一:我家小别墅。

活动二:快乐的小别墅。

二、主题由来

别墅是幼儿熟悉又陌生的的地方,在游乐场、迪士尼乐园和动画片里经常可以看到的别墅和城堡场景却离小朋友的生活有些遥远,但怀揣公主与王子梦的幼儿对别墅生活充满着热情与幻想。为了满足幼儿的兴趣需要,更好地促进其发展,我们生成了此次主题活动。

三、主题目标

1.锻炼小肌肉的发展和动脑能力,动作协调灵活。

2.愿意与同伴交流,能用语言表达自己的愿望与需要。

3.能感受到家庭生活的温暖,爱父母,亲近与信赖长辈。

4.能在游戏中与同伴友好相处并逐步产生初步的合作意识。

5.对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征。

6.喜欢进行艺术活动并大胆表现。

7.在搭建过程中学会简单的垒高、围拢、延长、盖顶等基本搭建技能。

四、教育活动

活动一:我家小别墅

(一)活动由来

到了小班下学期,幼儿经过上学期的自身发展及拼插游戏活动,手指灵活了,也掌握了基本的拼插技能,幼儿游戏的坚持性和目的性也增强了。

在开展主题活动《我爱小别墅》后,我们发现幼儿对别墅非常感兴趣,在游戏中大家都滔滔不绝的讲述自己所知道的别墅:别墅很漂亮,别墅很大有两层,房顶是尖的,别墅里有露台、花园、游泳池和游乐场…………根据孩子们的兴趣我们生成了活动《我家小别墅》。

(二)活动目标

1.在游戏中感受玩具材料的特性,建构别墅的形象。

2.练习用垒高、围拢的方法搭建积木。

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