浅谈高中教育存在的问题及对策

2017-10-21 13:20:55周文欣
学校教育研究 2017年28期
关键词:班主任学校教育

周文欣

永宁县回民高级中学现有学生3200余名,教学班级60几个,这样一个较大规模的学校教育教学总体是好的,每年都不断进步,但也存在学生教育方面的一些问题,这些问题不利于学校健康发展,阻碍学生快乐成长。

一、存在的问题与现状

1.教师层面

教师的教育方法单调,欠缺分层,系统教育不够。教育中抓共性的多满足于班级不违纪,不出事,个性教育欠缺。教师缺乏对学生的全面了解,教育中不能因人而异,对学生心里健康教育关注度不够。

2.学校层面

学校、年级部和教师缺少教育中长期规划,学生的教育欠缺系统的安排和规划。

3.学生层面

高中课程比初中有质的飞跃,这与学生随着年龄增长,心理变化密不可分,胸无大志当一天和尚撞一天钟是今天一部分学生的写照。伴之而来的便是吸烟玩游戏等虚度光阴之事。学生中存在着学习目的不明确缺少责任意识的现象。

二、问题的成因

1.不利于学校的教育教学整体发展

教师首先是传道,也就是正确引导学生健康成长,做国家未来有用的人,而教师、年级部长每天忙于自己手头工作,并未对学生的各种计划进行潜心研究,没有静下心来与学校主要领导进行沟通,没有一个循序渐进、逐步提高的规划和目标。

2.学校的年级部没有发挥应有的职能

从我校来看年级部存在的问题是目标与实际不一致,计划与实施相脱节,不少年级部、班主任计划是空中楼阁,好看但不实用,有的计划很完美,到学期结束却一场空,有的应付交差,网上下载,同事间相互照抄。……

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