侯慧平
教育,是用真诚弹拨灵动的音符,奏响一曲生命的乐章;教育,是用智慧凝聚明亮的色彩,渐变成一道炫丽的彩虹;教育,是用师爱托起璀璨的繁星,持守一片成长的天空。
花开的日子,我走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快地歌唱;花开的日子,我遨游在知识的海洋,和孩子们一起编织梦想;花开的日子,我用爱的音符,奏响幸福校园的乐章!
弹指一挥间,我已立于讲台十几载,担任班主任工作也已十几度春秋了。多年来,我始终坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,做真人。
学生陈晨,成绩不好,习惯不好,家长监管不力,只是着急粗暴对待孩子。一次中午,他因和父亲言语不和,就一天没回家,让家长和老师着急等类似事件不断发生。为了改掉这些坏习惯,每次考试安排在我监考的教室,可是他意志薄弱反复无常,我不止一次的对他进行苦口婆心的教育,看着他一次次漠然的眼神,心里酸酸的,“放弃吧,反正我已经尽力了,听不听是他的事!”但心里的另一个自己又告诉我:“本应该长成大树的小树苗,难道在你的手里就夭折了吗,”不抛弃不放弃的信念又在耳畔响起,我试着改变我的工作方法,先忽略他的缺点,挖掘他的闪光点!通过家访,发现他非常孝敬父母,我就利用班会的机会,表扬了他,就这样心理的距离拉近了。转化后进生光说还不行,还要靠行动去感化他。……