摘要:我们学校位于城乡结合部,很多学生都是外来务工子弟或是附近农村的农民子弟,这些人当中有相当一部分学生家长文化素质较低,家庭教育相对薄弱,部分出现了“不讲卫生、不懂礼貌、不知勤俭、不能自觉完成学习任务”等不良倾向,这些行为如不及时加以矫治,就会不断恶化、甚至影响一生,在这样的现状下,学校加强学生行为习惯的养成教育就显得尤为重要。
关键词: 行为习惯
叶圣陶先生曾说:“习惯是从实践中培养出来的,知道一点做一点,知道几点做几点。积累起来,各方面都养成习惯,而且都是好习惯,就差不多了。” 教育思想家乌申斯基也说过:“人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱,你可以随时提取它的利息,享用一生。一个人的坏习惯就好像欠了别人一笔高利贷,老在还款,老还不清,最后逼得人走入歧途。” 这个比喻非常好,可见,形成一个良好的行为习惯,是会让人终生受益的。而良好行为习惯的养成,必须从小抓起,从点滴做起。
我们学校位于城乡结合部,很多学生都是外来务工子弟或是附近农村的农民子弟,这些人当中有相当一部分学生家长文化素质较低,家庭教育相对薄弱,部分出现了“不讲卫生、不懂礼貌、不知勤俭、不能自觉完成学习任务”等不良倾向,这些行为如不及时加以矫治,就会不断恶化、甚至影响一生,在这样的现状下,学校加强学生行为习惯的养成教育就显得尤为重要。
那么,如何培养学生良好的行为习惯呢?……