内蒙古自治区高校公共体育课专业教师综合能力提升的策论研究

李海雁

【摘要】：随着我国教育改革的深入，高校体育教育改革也取得了相当成效，尤其是高校公共体育课程，无论教学内容还是教学形式都在不断地创新和发展。这就对高校公共体育课专业教师的综合能力提出了更高要求。本文针对内蒙古自治区高校体育教师的现状，对其综合能力提升的对策进行研究和探讨。

【关键词】：内蒙古自治区；高校；公共体育课；教师能力

体育已成为高校学生学习和生活中必不可少的一部分，因而，高校公共体育课程也越来越受到大学生的重视。招生规模的扩大对体育课从各方面提出了新挑战，而自主选课的实行则给予高校学生更多的自由空间，这也使学生对大学公共体育的期望越来越高。然而，在我国高校公共课教育体系中，体育教师承担着体育课教学、组织校内外体育比赛、校园体育文化、学生课外活动以及学校科研等大量的工作任务，这就对体育教师综合能力提出了高要求和高挑战。在这种情况下，必须对高校公共体育课程专业教师的综合素质和业务能力进行重新认识和定位，有针对性地培养体育教师的综合能力，才能真正推动高校公共体育教育的发展。

1 对高校体育教师综合能力的解析

能力是胜任某项任务的条件，是顺利完成任务的保障，也是一个人完成某种活动必需具有的心理特征。职业能力则是在某职业领域活动或工作所必须具备的能力。高校公共体育教师是促进学生身心发展的主导者和引导者。……