探讨高校创业教育质量保障机制问题

彭伊凡

【摘要】：高校创业教育是我国提升自主创新能力、建设创新型国家的重要战略途径，是深化高等教育教学改革与发展的必然趋势，是推动大学生顺利实现就业的一大举措。文章就如何加强高校创业教育质量保障机制问题进行了探讨。

【关键词】：高校；创业教育；质量保障机制；改进；对策

创业教育即一种教学模式与教学过程，旨在为每个对商业创造或中小企业发展感兴趣的人進行教育与创造。高校创业教育质量保障机制指的是为实现高校创业教育的目标，促进高校创业教育质量的持续稳定与提高，依靠高校内部与高校外部的一系列有关创业教育的质量管理活动严密组织形成的一个有机整体，是创业教育质量保障系统的结构与运行机理。

一、高校创业教育质量保障机制的重要性

高校创业教育质量保障机制是促使高校创业教育有效开展的关键因素之一因此，其建立与完善具有重要的理论与现实意义。第一，有利于提升高校创业教育的质量水平。高校创业教育质量保障机制，是依靠高校内部与高校外部的一系列有关创业教育的质量管理活动严密组织形成的一个有机整体，具体涉及到创业教育的培养目标、课程设置、师资队伍等各方面。通过对这些方面进行改进与完善，在整体上提高了创业教育的质量。第二，有利于推动大学生创业、就业。通过构建、完善高校创业教育质量保障机制，在高校内部为大学生搭建创业教育的教学与实践平台，在高校外部为大学生创业提供强有力的政策保障与资金资助，营造出宽松、良好的环境与氛围，在一定程度上推动大学生实现自我创业与就业。……