刘凯
【摘要】初中体育课程是我国义务教育的基本组成部分之一,对青少年的健康成长与发展有着深远的意义。目前,由于初中体育被纳入了中考的体系,对学校的体育教学产生了一定的影响,初中学校的体育教学面临着新的挑战。试分析初中体育课程的教学现状,以及体育中考对体育教学产生的影响,并提出体育中考视域下的初中体育教学策略,希望能为初中学校推动体育课堂教学改革提供一点借鉴。
【关键词】初中体育;中考视域;教学现状;影响;教学策略
一、初中体育课程的教学现状
(一)场地、设备或课时不足
由于应试教育的影响,长期以来,初中体育被当作一门可有可无、无足轻重的课程,不管是学生,还是教师或者父母,大都没有意识到这门课程的作用和意义。学校对体育课程的不重视,就难免会造成学校体育锻炼场地不足,设备老化、更新慢的问题。虽然现在国家提倡素质教育,但是不少学校开设的体育课程仍然存在课时不足的问题,而且这些体育课还常常被其他课程的教师以各种各样的形式占用。这些情况都不利于学生上好体育课,无法很好地让学生达到体育锻炼的效果,也无法很好地体现出体育课程的价值。
(二)教学内容单一
中考体育加试制度作为一种有效的检验学生体育素质的方法,提高了体育课在学校教学中的地位。实施体育中考的初衷是为了增加学生的体育锻炼的机会,促进学生的全面健康发展。……