高职英语教学如何体现工学结合的特色

曹波

摘要：高职英语教学应该注重知识的实用性和实践性，也就是能够让学生在学习了英语知识之后，将英语知识充分地应用到实际中，为自身的工作和生活提供服务和便利。高职院校作为我国职业院校的重要组成部分，承担着为社会培养使用型、技能型人才的重要责任。在经济全球化发展的大背景下，英语作为一门国际之间交流沟通的语言承担着重要的角色。而高职院校的工学结合是近年来较为注重的一种教学方法，在高职院校教学中具有自身的特色。因此，本篇文章主要是立足于学生今后的职业发展以及教学的职业学校本身的发展为基础，探究高职英语教学中如何体现工学结合的特色，从而在高中英语教学中更好地开展工学结合教学。

关键词：高职院校；英语教学；工学结合

为了最大程度地适应我国目前的经济社会发展以及全球经济一体化的形成局面。加强我国高职院校的教学建设是非常重要的。在经济全球一体化的背景下，以英语为主要交流沟通的语言工具越发重要。但是英语的教学必须要体现出一定的实用性和针对性，而工学结合能够有效地满足要求。鉴于此，在高职英语教学中，充分体现工学结合的特色，在教学中践行工学结合教学方式，对当前高职院校的英语教学是至关重要的。

一、工学结合的含义探究及其现状

工学结合教学模式最先是由英国提出的。其最本质的目的就是讲教学中的教学内容能够真正地和工作联系起来，做到理论联系实际，最大限度地促进教学效果和教学效率。……