探究一体化教学在中职计算机教学中的应用

邬翠萍

【摘 要】随着经济水平和计算机技术的提升，现今各行各业对于专业技术型人才的需求逐渐扩大，要求其具备综合职业能力的同时还能够熟练操作和高效利用计算机技术，从而提升业务效率和水平，这给中职计算机教育教学工作爷带来了一定的挑战。因此，本文主要探究了一体化教学在中职计算机教学中的应用策略，以供参考。

【关键词】一体化教学；中职；计算机教学；应用策略

一体化教学是将理论与实践教学融合为一体的教学模式，旨在培养更多的高素质、高技能的综合型人才。在实际的应用中，要求教师以学生为主体，以完成训练任务为教学目标，加强对学生专业技能的培养与训练，并将理论知识融入到真实的训练中，提升学生的实务操作能力，进而不断实现“知识”向“任务”转变的过程。这也是中职学校“以服务为宗旨，以就业为导向”的教学理念。

一、宣传教学理念

目前，一些中职院校已认识到计算机教学模式改革的重要性，但在具体的实施上还存在许多不足。因此，教师需加强对一体化教学理念的认识与重视，并加大一体化教学理念的宣传力度，进而为其在计算机教学中的顺利应用提供便利的条件，并尽快落实创新的教学方法。此外教师应明确中职计算机教学的培养目标，进而围绕教学目标突出教学重点，不断提高教学效率。同时，也要为学生树立理实一体化的学习理念，提高他们自主学习能力，共同朝着培养目标而努力。……