教育信息化在初中英语教学中的运用

伊宁　潘晓燕

【摘 要】初中英语能够锻炼学生们的口语交际能力，让他们在老师的协助与指导下掌握基本的语法知识和英语使用技巧。面对新课改的具体要求，初中英语教学需要积极的落实好相关的制度條例，合理运用先进的信息化手段展开教学，为学生们提供更加多元化的学习途径。本文将分析教育信息化在初中英语教学中的运用，结合目前初中英语教学情况探索信息化教育手段的运用价值，使其更好的服务于新时期教育工作。

【关键词】教育信息化；初中英语；教学水平

信息时代的到来让教育事业的发展迎来新的契机，通过在教学过程中合理的运用信息化手段，能够有效的缩减教师们的备课时间，同时也可以更好的利用起来，对将要讲解的知识深入分析，帮助学生们更加透彻的感悟，稳步提高教学水平。学生们也能感受到信息化教育手段的积极影响，通过其提供的直观的知识体系，促使他们清楚知识发展脉络，自主探究并学习，有效的提升了英语学习效率。

一、合理利用多媒体技术，优化英语教学结构

多媒体技术的合理利用意义重大，可以及时的发挥出信息集成与处理能力，保障教学手段趋向于多层次、全方位的发展，营造出和谐科学的学习空间。适当的运用多媒体技术，能够加速学生们的感知过程，使他们的认知逐步深化，强化理解并增强记忆，对于他们的实践有着极大的帮助。比如在字母教学中，老师可以积极的制作三维动画，让原本静态的字母变得直观立体、生动活泼，通过插入背景音，刺激学生们的感官，加深他们对于知识的理解和认识。……