北京市东城区景泰小学 依托语言文字 助力生命成长

北京市东城区景泰小学 依托语言文字 助力生命成长

北京市东城区景泰小学把“能说一口流利的普通话，能写一笔漂亮的汉字，能读一些有益的书籍，能谈一种独特的感受”作为语言文字工作的目标，成立了语言文字工作领导小组，提出“依托语言文字+提升学生核心素养”的工作思路。

在学校“幸福教育”办学特色的引领下，我校各项活动的开展继续秉承“人人面向活动，活动面向人人”的宗旨，举办了“推广普通话 共筑中国梦”“说好普通话 圆梦你我他”“探究成语奥秘书写规范汉字”等诵读、书法、绘画活动，提高了学生们的热情。

学校从营造优美的校园语言环境入手，加大了语言文字规范化宣传的力度，增强每一位教师和学生的规范意识。悬挂语言文字的宣传标语，墙面上古香古色的古诗词展示，处处透着中国传统文化的魅力，这种宣传就像缕缕春风，吹进学生的心田里，化为行动。

学校开发了 “经典名篇人人读”“精彩故事人人听”“规范汉字人人写”等校本课程，让学生感受到中华文化的光彩，领悟到名著的魅力，体会到汉字独特的文化内涵。

学校带领学生走进社区，寻找生活中的错别字，带领学生走进美术馆，参观书画展览，激发热爱祖国语言文字的兴趣。开展演讲、辩论会、书写大赛等，带领学生在实际的运用中感受规范使用语言文字的意义。

学校把语言文字与校本教研有效地结合起来。要求教师背诵古诗词，开展板书大赛，请教研员和区书法专家对板书进行点评、指导，校本教研活动提升了教师的文化底蕴，借助语言文字这个平台，提升了学校的办学品质和影响力。