北京市朝阳区十八里店小学“ 规范语言文字”需要系统保障和实践抓促

北京市朝阳区十八里店小学“ 规范语言文字”需要系统保障和实践抓促

十八里店小学以“规范语言文字，传承民族文化”为目标，通过建章立制、榜样引领、活动促成等举措，切实推动宣传、推广、普及普通话及用字规范化等各项工作，弘扬汉语文化，让书声琅琅的校园更加文明、灵动、活力四射。

学校构建了上下贯通的“层级管理网络”体系，既有利于凸显“语言文字规范化建设”的整体性，且保证了“规语”工作有效渗透于学校的每一个角落。发挥教师队伍的引领作用，立足日常教学教研，将“说一口流利的普通话”“写一笔漂亮的字”作为硬指标，并有针对性地开展学生书写规范、阅读能力等方面的课题研究。加强常规检查指导，以定期检查、随机抽查等形式对教师和学生的普通话水平、文字书写规范进行监督，夯实基本功，发现问题及时解决。

多元活动润物无声。学校特别开设“国学课堂”“点将课堂”“微言课堂”，以“三课”提升教师人文素养和文化底蕴。聚焦学生阅读能力发展，从“特色竞赛夯实基础、年段分层扎实提升、固定时段充分悦读”入手，以“三抓”培养学生良好表达、正确书写和综合运用的语文能力。以“春生夏长，秋收冬藏”为主题，开展“四季”阅读活动，教师、学生、家长共同参与，达到“潜心阅读，习礼明智”的目的。

在“实”文化的引领下，学校语言文字规范化建设取得显著成效。尽管85%以上为非京生源，但100%的学生能“说一口普通话，写一笔规范字”。通过丰富多彩的朗读比赛、征文比赛，锻炼了学生“讲述好故事，写出好文章”的水平。积极倡导“全员参与、以校为点、辐射家庭”的阅读分享机制，营造了“师生同提升，亲子享阅读”的浓厚氛围。